フェラ 動画《中学生 オナニー チャット》2行目ライン
中学生 オナニー チャットあらすじ
間。
卷(juàn )舌で、馬の(💦)手(🎄)綱をとるのが聞え(🏺)た。後か(💶)ら來(📮)た仲間と何か(🔕)話してゐる。走つて(🤥)きた馬が、(🌙)いき(🛬)り(🤺)立つて、首を(⚪)高(gāo )くあげな(🖥)がら、嘶(sī )いた。鈴は、後から後か(🎎)らと(♿)聞えてきて(🌨)、(⬇)十二、三(🗨)臺もとまつたらしか(🧑)つた。由は、窓から覗いて、何(hé )頭來た(💃)とか、誰々だとか、一(😕)つ／＼云つて母(⛵)に知(zhī )らせ(⏩)た(🍽)。表の騷ぎはだん(🌏)／＼大(🌸)(dà(🌳) )きく(🏟)なつて行つ(🧙)た。馬の(📋)いな(😿)なく(🚨)聲や鈴(líng )の(🏞)音や、百姓(🈹)達(dá )が(💱)、前(😂)や後の仲(zhòng )間を呼(🐾)(hū )び交はすやう(🚵)にしや(🎁)べつてゐるのや(🤕)、(💻)それ等(🐙)が一(yī )つ(😁)になつ(🧟)て、どよめきになつて聞えた。由は(🏥)、うれしがつて、窓にぴつたり顏をあてながら、一生(🔶)懸命に表を見(🌓)てゐ(🛷)た。母親(qīn )は、獨言(🗼)(yán )のやうに(🚳)、「罰(fá(📿) )當(✒)り」と(☝)か、「ふ(🛵)んとに(🗄)碌(🖱)(lù )でなし」(🧠)だとか云つた。表へは出て見(🤱)なかつ(😡)た(🧟)。
(🔀)源吉は年寄つた母親(qīn )の(📲)後姿を(🐡)見(🏮)てゐた。白髮の交(jiāo )つてゐ(🎬)るゴミの一(yī )杯(bēi )く(🛍)つついてゐるモシ(🥡)ヤ(⛔)／＼した髮(⏸)の下から(🔃)、皮だけ(✈)たる(🤓)んだ(😒)、生(🌀)氣ない(🙎)首(shǒu )筋が見えた。肩(🚒)がすつかり前こゞ(🧙)みになつて、腰もまがつてゐ(🏭)た(💄)。帶の代(🥩)り(🕓)にヒモをしめてゐた。身體全體(🎿)がまるで握り拳位(wè(🔆)i )にしか見(jiàn )えなかつた(🥋)。源吉(jí )は今更、(🌊)氣(🎮)付(🥙)いた(🔸)やうに、「年寄つた(💅)なア！」さう、思つた。
八
「なア源(yuán )ん、校長先(xiān )生(shēng )あ(⏰)れき(🐪)つ(💙)と、――あれだ(🐥)。飛ん(👣)でもな(🔮)い(🐀)事(🔛)云ふもん(🗄)だ(🥠)。本氣に聞くなよ。うん(🍖)。」床(chuáng )をしき(💱)なが(🤛)ら、母がさう云(🦑)つた。
どの百姓も、どの(🧒)百姓も、(💋)入つてく(🚐)るときは(🔽)メリケン粉(🏤)の(💨)中から(🥥)出(chū(🚷) )て(⛸)來た人のや(👩)うに身體中眞白(bái )だつ(🚵)た。そし(🍁)てかじかんだ(⛸)兩手(shǒ(❄)u )を口にあ(🥝)てゝハア(💿)、ハアと息(📄)をかけた。ひげも眉(😻)も、まつ(🐲)毛(máo )さへも、一(🚑)本々々白(bái )く(📁)凍りついてバ(🔲)リ(🌓)／＼(🍞)し(🍫)て(😐)ゐた(🎍)。外套の(🗃)ない百姓(🗡)(xìng )は、着物を(😼)絲で刺したド(🚘)サを頭か(🔧)らかぶ(🔕)つて(👙)やつて(🔃)きた(🐉)。何(hé )十(shí(👒) )年か前に、兵隊に(👰)行つたとき着(🍞)た、カキ色(🏝)のすゝけた外(wài )套(🐰)(tào )をきた(🏼)のや、(🌘)ボロ／＼の二重(chóng )※(🌧)(「廴＋囘(huí )」、(🌨)第(👫)4水(🏙)準2-12-11)はしをき(🐠)た(🍼)のや、筒砲袖の外套をきたの(📒)や、色(🥚)々だつた。教室(shì(🐐) )に入ると、(👰)ストーヴが(⏩)たいて(💃)あるので(🤸)、そ(👑)れでも暖(💏)かかつた。眉(🕷)やヒ(➕)ゲから、凍つたのがとけて、水(shuǐ )玉を(🖊)作つて頬を流れ(🎠)落(🦖)ちた。
(⚽)源吉(⛔)の胸一杯は、そのまゝ(🌞)、(💩)こ(⛵)の吹雪(🏙)の嵐(lán )と同(🍮)じやう(⌚)に荒(🚳)れきつ(🥐)てゐた(🌗)。
ぴ(🐥)たり押(🤤)へら(😢)れた(♓)沈(shěn )默だつた(🍳)。次(cì )の瞬間、然(🚶)し源吉の意見は一(yī )たまりもな(👣)く(🔭)、皆が口々(🈚)に云ふ罵(🍎)言で、押しつ(🏺)ぶ(🧙)されて(🔔)しま(🉐)つた。
ど(🌿)の馬も口や馬具が(⏬)身體に(💿)着(zhe )いてゐる處(🏏)など(👷)から、石(shí )鹸泡(👟)(pào )のや(🐟)う(😞)な汗(hàn )を(🎤)ブ(🐨)ク(👺)／＼に出(chū )してゐ(⏳)た。舌(shé )をだらり出(🌜)して、(💐)鼻(🐮)穴(xué )を大きくし、やせ(⛺)た足を棒切れのやうに動(🗂)か(🎁)し(📸)て(♐)ゐた。充(chōng )分に食(🈹)(shí )物を(🛩)やつ(🔚)てゐない、源吉の(🕣)馬など(🥃)はすつかり(🍸)疲(pí(🕜) )れ(🐸)切(qiē )つ(🏚)て(🥢)、足をひよいと雪道(dào )に深くつきさしたり(🚴)する(😡)と、その(🎖)まゝ無(💣)氣(qì )力(🤱)にのめり(🍓)さうになつた。源(🛬)(yuán )吉は、もうしばら(🐶)くした(🌚)ら、馬(mǎ(🥏) )を賣り(🎐)飛ばすなり、(🍨)どうなり(💛)、處分をしな(🔋)ければなら(🎧)な(😬)いと(🚱)、考へて(🚡)ゐた。
差配(🏸)(pèi )に掛合つても結局(🔜)駄目だとい(🌸)ふことが分り(🌚)、そこ(😶)へもつて行(🏵)つて差配のとつた傲(ào )慢(💀)な態度の(🐔)こと(💬)から、カツ！ とした(💊)元氣(qì )で、すぐ地主に掛け合(hé(🆎) )ふ(📓)ことに、手はず(💶)が(❄)きめられてしま(👯)つた。校長(zhǎng )先生の(👟)「北(běi )海道(dào )の宗(🏯)(zōng )五郎(láng )」が時機を得(🤽)て、三人も(🧐)、その大(🍫)きな(♑)役目を引(⛪)き受(shòu )けるものが百姓の中(zhōng )から出た程だつた(🔬)。
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