「そ(🈲)んなこと言(yán )ってるが、来年はいよいよ僕たちの番だ(🎯)ぜ、自信があるかね。」(📂)
と言ったきり、葉書を父(fù )にかえ(🆖)して、(👎)二(èr )階に(⛷)かけ上った。
「本(🥡)田はどうだ。四年生(🛷)にバック(🕰)してもら(🎏)いたい(🏃)のか。」(✋)
「(🕢)さ(🌖)っそ(🗻)く会(😗)ってみたくなったね。今日(🍟)、君の(🏝)家に行(🎿)ってもいいかい。」
一(🌡)五 親爺
学課(🐨)には彼(bǐ )はかなり熱心だった。また、(✴)教科(🦑)書以(yǐ )外の(🥔)本も(🧣)毎日いく(✅)らかずつ読んだ。たいていは少(🎀)年向(xiàng )きの(➿)雑誌や(📖)伝(🆔)記類だっ(📳)た(🌝)が、恭(🔪)(gōng )一(yī )の本(běn )箱(xiāng )か(🥖)ら、美(měi )しく装(💰)幀され(🖕)た(🔙)詩集や歌集(jí )などを、ちょいちょい引(yǐn )きだ(🌹)して(💧)読むこ(👦)ともあっ(🤢)た(💦)。むろん(🛀)そのいず(🥢)れ(🥄)もが、彼(bǐ(💉) )にはま(🐎)だ非(🍯)常(🐊)にむずか(🌖)しかった。し(🏯)かし、恭一におりお(🛑)り解釈かいしゃく(🌋)してもら(🍬)っ(👮)たりしているうちに、詩や(🍧)歌(🥀)のこころ(🈴)というも(🥙)のが、い(🤴)つとはなしに(👍)彼の感情にしみ(🥨)入っ(🏋)て来た。そして(😆)、時には、(⤵)寝(🛅)床には(🌦)いってから、自分で歌を考え、(🚻)そっと起きあがって(🐣)、それを(🏳)手帳(zhàng )に書きつけたりするこ(📻)ともあ(🚌)った。
「何(🔕)で(🌇)も最初(🔬)(chū )になぐ(🎆)ったのは狐(hú )だ(👟)そう(🌤)だ(🚫)が、なぐったと思った(📿)時には、もう(🦒)頬ぺた(📴)をひっかかれていたそうだ。」
「貴様(💃)は(🛤)さっき(🥢)俺を睨(👐)ん(🔤)でいたな。」
「(🚵)ふうん(🍸)。」(🍽)
「中学校にはい(🛌)る前(🤪)に、三(😕)年(nián )も工(〰)場(🐻)で仂いていたんだよ。」
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025