高(gāo )瀬は戸口に立(lì )って(⛅)眺め(😲)ていた。
しばら(🍙)く石(🥉)の(👌)ような沈黙が続いた。そ(⏩)の(🛥)う(🍂)ちに微かすかに酔(📄)が学(xué )士の顔に上った。学(xué )者らしい長い眉だけホ(💃)ン(🎽)ノリ(🤞)と紅(🕔)い顔の中に際(🚧)(jì )立(lì )きわだって斑白(bái )は(🔥)んぱく(🚨)に見えるよう(🥄)に(🏄)成った。学士は(⛓)楽しそうに両手や身体(💣)を動かして(✳)、胡(🎋)坐あぐらにやったり、坐り直した(🌛)りしな(📽)がら、(🐾)高瀬の方を(📴)見た。そ(🧀)して話の(🎷)調子を変えて、
「人(ré(💦)n )の家へ石(shí )など放(fàng )り込み(😓)やがって――誰だ――悪戯いたずらも好(📘)い加(jiā )減(😹)に(⤵)しろ――真実ほんとう(📜)に――」
子安(✌)(ān )は(🤜)心から出(chū )た(🍼)声(shēng )で快(kuài )活に笑った。「まるで、ゴツ(⭐)ゴツし(🔅)た岩みた(🐄)よ(⛹)うな連中ばかりだ(📍)」(🔺)と彼は附(🐼)添(tiān )つけ(🕘)たした(💎)。
「そう言(📋)えば、仏(fó )蘭(👊)西の言(😭)葉(yè )とい(🥂)うもの(🆘)は妙なところ(🌫)に洒落しゃ(❌)れを含(👁)んで(➗)ますネ」
こう高瀬は濡(🐐)(rú )縁の(🍒)とこ(🖲)ろから、垣根越しに(📚)屋外(😰)に(🧦)立(🙍)っ(😂)ているお島に言っ(🛀)た(🕐)。
(🙇)烏帽子(zǐ )山(🎨)麓えぼし(🕛)さんろ(🎾)く(🛳)に寄った方から通(tō(🦑)ng )って来(🦌)る泉が、田中で汽(🕺)車(🌎)に乗る(🥣)か、又(🚏)は途次(cì )みちみち写生(🔪)をし(🥉)ながら小諸(⬆)まで歩くかして、(🎲)一週(zhōu )に一二度(🏓)(dù )ず(👌)つ塾(shú )へ顔(yá )を出(🙈)す日は、ま(🗄)だそれでも高瀬を相手に話し込(🏐)んで行く(🎴)。この画家は欧羅(luó )巴ヨー(🉑)ロッ(👤)パを漫遊(📀)し(🥩)て帰(guī(🍉) )ると間(📜)も(🗄)なく眺(tià(🏅)o )望の好い故郷の山(shān )村に画(huà )室を建て(📶)た(🚜)が、引(😸)込んで研(yán )究(💬)(jiū )ば(🌵)かりしていられないと言っては、やっ(🥐)て(🎑)来た。
と軽い返事をした(Ⓜ)。
「ホ(🐟)ラ、(📗)勇の(😸)下(🌩)に女の児が居(jū )ましょう。上田で生れた児です(🦈)…(📴)…真実(🦁)ほんとに親の言う(🤣)こ(🏙)となどは聞かな(🌊)い…(🎽)…苦(kǔ )しい時代(🙍)に出来た児(👸)はああい(😰)うも(🤤)のか(📸)と思いま(🔝)すネ……ウッチ(🕦)ャリ放しに育った児で(🐒)す(🍲)か(👾)らネ……子な(🍵)どに関(🥥)(wān )ってはおられな(🤗)かった(📙)んです……しかし(💺)、考(kǎo )えて見る(🆗)と、私の(⏪)家(🛢)(jiā )内も(📖)よくやって(👬)来ました(🆓)よ。貧(📳)苦に(😴)堪たえる力は家(🙄)内の方(🔇)が反(😳)って私より強い……」
高瀬はこの人が来(🛎)ると(🛳)、(🏚)百姓画(huà )家え(⛷)かきの(🚰)ミレエのこ(🌼)とを(👟)よく持(📑)(chí )出し(🎿)た。そして泉(quán )から仏蘭西(xī )フ(🥥)ランス(📐)の田舎の話(huà )を聞くの(👿)を楽(lè )みにした。高(gāo )瀬(🎞)は(💾)泉が持(chí )っている種々さまざ(⤴)ま(🏀)な(🐴)ミ(🕳)レ(⏪)エの評伝を借り(🦁)て(🤲)読(🆒)み、時には(👏)その一節を泉に訳して聞かせた。
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