「よくはない(➕)んです。し(🔍)かし、(⏺)仕(shì )方がないで(🥗)しょう。」
「あたし、こ(👰)わいわ(😕)。」(🐤)
「見(jià(🚏)n )張りっ(⛓)て、どう(🥪)す(🍩)るの?」(🌆)
松の木の間をもる(🚈)ひ(👚)っそり(📪)した日(rì )ざしの中に、(🔙)砂地(🚼)(dì )をふむ靴音(⭐)が(😸)ざくざ(🔝)く(🛬)と異様(yàng )に高くひびい(✴)た(🔆)。そのほかには(💾)何の(🥫)物(😮)音も(✖)きこえな(🎪)い。
彼(bǐ )は、しかし、それからも、校内(nèi )を方々歩(🐙)(bù )きまわって、上級の生徒(tú )たちが(⛸)幾人かかたまって(🕝)話(📍)しているの(⏰)を見つけては、その(🍲)仲間(🏑)に(🎱)入り、それとなくストライキを煽(🤕)動(🎲)(dòng )するような(🏟)こと(㊗)を言っ(🤸)たり、(📬)次郎をけなしたりするこ(🎼)とを(🔶)忘(💍)れなかった。
(📪)と、(⏭)うなるように言(yán )っ(😸)たが、
「それで(😬)僕たちが正し(😔)い(🚱)願いだと思(sī(🌞) )った事を(👢)役所(🏑)(suǒ )に出(chū )すの(🏒)、あたりまえ(🤛)です。考え(🥝)が足(📙)(zú )りないことなんか、ち(🕖)っともありません。役(🧘)所(suǒ )がだめだから(😯)正しい願いで(🥩)も、慮して出さ(🦅)ないで置こ(🌂)うかな(💜)んて(💶)考え(🚧)る人(ré(💝)n )があった(🍝)ら、その人こそ(🍊)考えが(🈚)足りないと僕(pú )は思うんです(💙)。」
馬(🏭)田は(🎺)、ま(🗨)た(🌊)「ふふん」(🏼)と笑った。そして(📔)、(🐀)
次郎(🏺)のふみ出(🔳)(chū )した(🤒)足はひ(🚨)とりでに(🍙)もとにもどった。彼は棒立ちになったまま、道(dào )江か(💡)ら馬(📛)田(🐑)(tián )へ、馬(mǎ )田から道江へと、何度も視(shì )線を往復(fù )させた。そして最後に唾(tuò )をごくりと(🗺)飲(yǐ(🛌)n )み、自分を(👪)落(⏩)(luò )ちつけ(🏂)るため(🗾)にかなりの努力を払(🐸)(fǎn )ったあと(🥟)、わざ(🎤)と(💄)のよ(🐁)うに足(zú(🥎) )音を(👼)立(🤲)(lì(👺) )てて(🧠)歩き出(✔)(chū )した。
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