これと擦違す(🚏)れちがいに越(🛶)後(🖥)え(🌳)ちごの方からやって来(📿)た上り汽車がやがて汽笛(🤞)の音(🃏)を残(🤼)して(🛌)、東京を指(zhǐ )して行(háng )っ(🌱)て了(le )った頃(qǐ(🆑)ng )は、高瀬も塾(🎵)の(♿)庭(🙀)(tíng )を帰って(💀)行った(🌿)。周囲あたりに(🍚)はあた(🌗)かも船が(🏼)出た後の港の静かさが有(yǒu )った。塾の庭(💬)にある桜は濃い(👛)淡い樹の影(🗿)を地に落(🐥)して(👥)いた。谷づたいに高瀬は独ひと(😚)り桑(sāng )畠の間を帰(🌔)り(🥐)ながら(🥥)、都(🚭)(dōu )会から遁の(💫)がれ(🥩)て来た自(zì )分の(🐭)身を考えた。彼(🗜)が近い身の辺(fǎn )ほとり(🛄)にあった見せか(🥞)けの(🏦)生活(👹)から――甲斐かいも無い反抗(kàng )と心(🎪)労(láo )と(♒)から――(🧙)そ(👵)の他(tā )あら(🔞)ゆ(🍘)るものから(💚)遁の(🌄)がれて(🍗)来た自分(fèn )の身(🍰)(shēn )を考(kǎ(⛔)o )えた。もっ(🎄)と自分を新鮮に、そして簡素(sù )に(🔣)する(🎯)こと(📶)は無いか。そ(㊙)のために、(💾)彼は他にもあっ(💌)た教(jiā(✖)o )師の口(🎣)を断り、すこし土(tǔ(🙃) )でも掘(🙌)(jué )って見よう(👽)と(📓)思って、わ(⛽)ざわざこの寂(♋)しい田(🕝)舎(🔑)へ入って(🐅)来(⏺)た。
高(🙀)瀬は(📫)戸口に立(🚂)っ(🏟)て眺(tià(🍺)o )めていた。
「最早マイ(💘)り(🎾)ましたかネ」と学士も笑っ(💘)た。
「今私が読んで(🤕)る(🆕)小説の中などには、(💲)時々仏蘭西(xī(🐪) )語(yǔ )が出(🈯)(chū(👩) )て来て困(🏈)(kùn )りま(🔌)す」
「もう私(🕯)は士族は駄目(mù )だという論(lù(🛫)n )だ(📝)。小(xiǎo )諸ですこし骨ほねッ(😒)柱ぱしのある奴は塾(👭)の正木ぐらいなも(🏗)のだ(🔓)」
と亭(tíng )主に(🧣)言われて(🥞)、学士は四(sì )辺(💐)(fǎ(❗)n )あたりを見廻わした。表(biǎo )口(kǒu )へ来て(🥢)馬(📉)(mǎ(🤜) )を繋(jì )つなぐ近在の(🐯)百姓(🙃)も(🤷)あった。知(🌁)らない旅客、荷を負しょった商(shāng )人あき(🈯)んど、草(🍸)鞋(🏝)掛わらじがけに紋(wén )附羽(yǔ )織(🛀)を(🗽)着た(😦)男などが此方(fāng )こち(🤷)ら(🏅)を覗のぞき込んでは(🌅)日のあた(🏚)った往来(🎖)を通(tō(🚠)ng )り過ぎた(😌)。
高(👐)瀬は歎息して奥(💰)へ行(há(⛄)ng )った。お島(dǎo )が茶(🍲)を入れて夫の側へ来(🏎)た時は、彼は独り勉強部屋に坐っていた――何事(🕖)な(👛)んにも(😩)せずに(🌃)唯、(🌲)坐っ(📗)ていた。
線(👁)路側(cè )わきの柵に(⬆)ついて(🆎)先へ歩いて行く広岡(gā(🧟)ng )学(🛹)士の後(🌞)姿も(❌)見(jiàn )えた。
(🎄)無(🛫)邪気な学生(shēng )等は(🌹)学士の机の周(🌀)囲まわり(🕶)に集(jí )っ(✅)て、口(kǒu )を(😚)開くやら眼(🏊)(yǎn )を円(yá(😬)n )く(😤)す(🚷)るやら(🖥)した。学(➡)士が(👠)その(🌃)コップの中へ鳥(😬)か鼠を入れると直ぐに死(sǐ(💋) )ぬという(😐)話(🧢)(huà )をす(💙)ると、(🔗)それを聞いた(👄)生徒の(👤)一(yī )人が(🕊)すっくと起立たちあ(🚈)がっ(🏕)た(🎭)。
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