「そんなことにな(🏏)る(🆕)んでしょうか。」(🚒)「わたしは、(🤙)補習学(xué )校であ(🧡)の青年(nián )を教えま(💭)した(🗑)が、(🗂)二(🕛)年間(jiān )山(🎞)越し(🏋)で(👘)通学し(🐞)て、一度も欠席しなか(🛤)っ(🕑)た男(nán )です。しかし、発明なんかに凝っているとは(😫)ちっと(💅)も気がつかないで(🍻)いました。」(🏌)
自動車(chē )は昼頃やってきた。俺は(🕢)窓という窓に鉄棒(🍞)を張った(🕙)「護(hù )送自(🚻)動(🙇)車(chē )」(🐊)を想(xiǎng )(🥟)像していた(🚀)。とこ(😭)ろが、クリーム色(🙉)に(🔊)塗った(🕝)ナッシュと(🐄)い(✒)う自(zì )動車のオ(💜)ープンで、それは(🔕)ふさわしく(⛴)なくハ(🍚)イカラなも(🦌)のだっ(⤵)た。俺は両側を二人の特高(🤵)に(👢)挾はさ(👺)まれて、ク(🦈)ッションに腰(yāo )(😘)を下し(🏓)た。こ(😷)れは、だが、これまでゞ何百人の同(tóng )志(zhì )を運(🏞)んだ車(chē )だろう。俺は自(🍜)分の(👌)身のまわりを見、天(tiān )井を見、ス(😹)プ(⛩)リ(🔮)ン(🎻)グを揺す(🗼)ってみ(🛢)た。
「お前(qián )たちはすぐ(🎙)そうい(🎀)うことを言(😲)いたがるか(🔈)ら困る。すぐに、どっちがうまい(🥙)かなんて(🏟)。」
「そりゃ、お前たちに見えなくても、おれの目(mù )には見え(✋)る。あいつ(🔀)は(😽)いろいろな仮面(📽)めんをかぶっ(💹)て来るやつだ。化けて来るやつだ。どうして、油断もすきもあっ(⏮)たもんじゃないぞ。恐ろしい、恐(kǒng )(🆖)ろし(🍏)い――庄助さ、大きな声じゃ言(yán )え(🅿)ないが(📁)、この古い家(jiā )の縁の下にだ(🚪)ってあの化け物(wù )は隠(yǐn )(🐪)れているよ。」
「己(jǐ )の善をなさ(🥅)んがために人をそこなうことなかれ。」
『今、(😠)また阿(🥄)爺おやぢの声がした(🚋)。』
物を学ばせに子供を上(🌧)京させたことから、半(bàn )(🕎)蔵(🚫)はいろいろな(🚿)心(🕰)持ちを(📹)引(🗒)き出されてい(➗)た(🐴)。お(🛣)民(mín )が何も知(zhī )らず(🌿)にいる間に(♋)、彼は火鉢(🐍)の火をおこしたり、鉄瓶を(🍹)かけたりなぞしながら、そのこと(🎍)を考えた。つまり、それは(🌨)彼自身に物(wù )を学(👊)びたいと思う心が(🚺)熱(rè )いからであった(🐿)。あの『勧学篇かんがくへん(🔇)』などを子供に書いてくれて(🗃)、和助が七つ八つのころか(😵)ら諳誦(👬)あんしょうさせたの(📭)も、その半蔵(zāng )だ。学(xué )芸(🥐)の思(🐊)慕は(🍲)彼の天(tiān )性に近かった。それはまた親譲(ràng )りと言ってもよかった。彼が平田入門を志した青年の日、父吉(jí )左(zuǒ )(🚙)衛門(👆)にその望み(🍖)を打ち明け(🛫)たところ、父(🤤)は馬(mǎ )籠(☔)の(📷)本陣(👙)を継ぐべき彼が寝食も忘れるばかりに平(píng )田(tián )派(pài )の学問に心(xīn )(👅)を傾けて行(háng )くの(🧣)を案じながらも、
五(😴)六分もたってか(🚇)ら、先生がやっと言った。
専(zhuān )務(wù )は自(🌮)分でもその惨めな弱々しさに気付いた。
「何さ(⭕)。お(🚖)れ(🔠)が王滝へ行(😹)くな(🐚)ら(📳)、(📌)あれも一緒に供をさ(🥢)せてくれと言(🖌)うんさ。」
「相かわ(💹)らず大おお(👢)きな尻だぜ、台所充満(mǎn )(✖)だい(🦗)ど(🌲)こいっぱ(🕢)いだ。串戯じょ(🧕)うだんじゃねえ。目量(liàng )め(🆗)か(⏭)た(💮)にしたら、およそどのくれえ掛るだろ(🍺)う(🔆)。」(💎)
「山の緑が映ってい(🏬)るような空で(🦊)ございます(🔀)こと。」
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