と生徒せいとが尋(xún )た(🏎)づ(🤦)ねました(🙇)ら、お婆(pó )ばあさ(🎮)んはニツコリ(🍥)しながら、提さ(📙)げて居ゐ(🏞)る籠かごの中な(🏌)かの蕗ふ(📀)き(🔭)の蕾つぼ(😝)みを見(💅)みせまして
私の周囲へはすでに幾(jǐ )度か死(sǐ )が(💒)訪(😎)れ(🍭)て来(lái )た(➰)。最近(jìn )に(🌯)もまた本(🏁)郷(xiāng )ほん(🍶)ご(🏯)うの若(📵)い甥おいの一人がにわか(⤵)に腎(shè(📹)n )臓炎(💋)(yán )で亡なくな(♊)った(🕚)という(🎛)通知を受(😖)けた(💚)。ちょうど(♊)、私の(🤲)家では次(cì )郎(🧟)が徴兵適齢に当(dāng )たって、本籍地の東京で検(🍓)査(chá )を(🗺)受けるために郷里(㊗)の(🚄)ほうか(🚀)ら出(🎉)て来ていた時であった。次郎(😫)(láng )も兄の(🦅)農家を助けなが(Ⓜ)ら描か(🎓)いたと(🤒)いう(🚀)幾枚かの習(✨)作(zuò )の油絵を提(💋)さ(🤫)げて出(chū )て来(lá(👼)i )たが、元気も(😿)相変わら(⛑)ずだ。亡くなった(🛣)本(⛏)郷(xiāng )の甥とは同おな(🏑)い年齢(👪)(lí(📤)ng )どしにも当たるし、それ(🏸)に(😹)幼(yòu )い時分の遊び友だちでもあった(💍)ので、その(🤩)告(gào )別(bié(⛹) )式(✈)(shì )に(🍎)は(🍂)次郎が出かけて行(💷)くこと(👓)になった。
私(sī(🚙) )たち(🌇)が次郎(láng )を(🌃)郷里のほうへ(🐕)送り(⛺)出したのは、(🐃)過(guò )ぐ(🏵)る年(👭)の秋(🏢)に(🖌)あたる。あの恵那(nà(😪) )えな山(shān )の見え(👻)る山地のほうか(🐀)ら、(🦉)次郎(láng )は(🎿)か(🖖)なり土くさい画えを(🥗)提さ(📵)げて(🔧)出(🤰)て来(🤞)た。この次郎は(🎙)、上(shàng )京したついでに、今(🌫)し(🛎)ばらく私たちと一緒にいて、春(chūn )の展(zhǎ(💏)n )覧会(🕰)を訪(📁)たず(🐍)ねた(🔺)り、旧ふるい友だちを見(🧖)に行(👛)(háng )った(🤘)り(🌡)して、田(tián )舎いなか(💈)の(📶)方で(🧓)新鮮にして(🔓)来た自分を都会の濃(🚖)い刺(😱)激(jī )に試みようと(🎞)していた。
『お前まへが東京とう(🚼)きやう(🎮)へ(🚀)行ゆく時(✳)(shí )ときには、この鞄かばんへ金米糖(táng )こんぺいたうを一(🈳)ぱいつめてあ(🚪)げま(♎)すよ。』
五(wǔ )五(wǔ ) 少年せ(💴)うねんの(⚽)遊学い(🔟)うがく
と(⚓)弟おとうと(🙅)が言(🚡)いひました。すると(🏻)、兄あ(👘)にが言いふには、
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