鹿(lù )野(yě )山は上総かずさと房州の両(🐾)国にまたがっている山です。わたしの越し(🌙)た(🎟)峠(gǔ )はその山つづきで、峠の上に一軒(📧)屋のあ(👘)る(🥓)ようなところでした。通る人もま(👘)れでした。わ(😚)た(😢)しはそれ(🥢)より(🐨)以前(🌆)に伊賀いがと(🎫)近江おうみのさみしい国(😤)境くにざ(🕙)かいを歩いて(🌹)越(🎱)し(📓)たこともありま(〰)すが、鹿野(💫)山の峠道はもっとさみしいところでし(🕰)た。
と声をかけて、毎日(rì )行徳方(fāng )面か(🍺)らおさかな(🐻)をか(🤬)つ(🏀)いでくる男が荷をおろすのも、その勝(🍆)手口(kǒu )で(🕊)した。
「それ(🤔)は(🌜)うらや(🙈)ましい。わたしは十の年に郷里くにを出たも(🕍)のですから、久(jiǔ )し(🗒)ぶりに(🛫)ここ(🔃)を通ります。でも(👚)、山育ち(👚)は(🆗)争(💋)われ(🍦)ないものとみえて(🔙)、(🏦)わたしの顔(🗜)を見ると、山ざる、山(shān )ざるという人がよくあります。」(🏌)
第七(qī(🛠) )章 浅(qiǎn )間の(🙎)ふもと
木(💯)(mù )曾(😺)(cé(🤕)ng )福島きそふ(🔄)くしまの(🎙)姉(🌴)(zǐ(🕕) )の家から東(🍖)京(⛄)のほう(🕢)へ帰(🙂)(guī(➡) )って(🔏)行く時(shí )のこ(💻)とでした。わ(🤗)たしはその途中で信州(🍝)小(xiǎo )諸こもろ(🛅)に木(mù )村(🎑)先生(🍄)の住むことを思(🍾)(sī )い出しました。木村(cū(🌦)n )先生(shēng )はわ(👎)たしの少年(nián )時代(dài )に、東(dōng )京神(shén )田か(🆕)んだの(🗄)共立学舎(🏣)(shè(💖) )で語学を教(jiāo )わった(🛶)古(gǔ )い教師(shī )でありますし、その後(🐛)(hòu )ごわた(😝)しが芝白金しばしろか(🤺)ねの明治学院へ(📢)かよったこ(👚)ろにも(🐑)先生は(➡)近(🙉)くの高(🐾)輪(lún )たかなわに(😜)住んでいた(❓)ものですから、よ(🕴)くおたずねしたこ(🐨)と(🍭)がありました。先生が(🔓)信(🐙)州のいなかに退かれてからはお目にか(❓)かるおりも(🧑)なか(🎐)った(🚌)ので、久(🛶)しぶ(🐁)りで(🗾)先(🐟)生(👬)の(🚐)お(🐸)顔を見たい(💳)と(💆)思い、小(xiǎo )諸の(🚼)耳取みみ(✂)と(🆗)りという(♟)ところにあ(💒)る先生の(🔭)家を(🎦)たずね(🎠)ました。わたしが(🐼)小諸の土(🥇)を踏んで(😆)みたのも、(🧔)それ(➖)が最初の時(👔)(shí )でした。
わらびはこの話を聞い(👷)ていました(🕦)が、やが(✂)てこ(🏬)う(👆)答えました。そ(🍀)れ(💑)は(🐂)草(🎴)木(🖋)(mù )と生まれま(👼)して、新しい(🐲)生命(mìng )を願わな(👲)いものはあ(⛰)り(🥛)ません(🍻)。ただお前さんには土を割って出て行く剣先(xiā(⬜)n )の(📀)ような親ゆずりの力がある。わ(💧)た(🎈)し(😔)にはそ(👉)んな親ゆずりのとがっ(🚚)たものがない。ですから(⏭)、背を曲げたあかご(✝)のようにして出て行(🦀)かないことに(🎐)は、土を持ち上げるこ(⚽)とができませ(🌬)ん。あるも(♌)のはすくすく(🦇)と(🚰)ひと息に延(😲)び、あるも(📥)のは(🥉)頭(📗)(tóu )をたれながらゆっくり(💳)と延(yán )びます。し(😖)かし、そ(🎗)れは同じこ(🚍)とですよ、と。
この人(🐤)は本名をお嘉(🤶)志かしさんといい、横浜フエリス女(nǚ )学校を早く卒(📈)(zú )業して(🚳)、巌本い(😚)わもとさんに(🌶)かたづい(🏸)た人(🕜)ですが、その学(⤴)(xué )才(cái )と人(rén )がらと(🛺)はむかしを知(🚓)っているもの(🖇)に惜(🙉)し(🈲)ま(👗)れたばかりでなく、お(🔯)嘉志さ(🍂)んの(👁)だ(🗂)んなさんはまた当(🐲)時(🐅)明(〰)治(✉)女学校(🗂)の校(🔝)長でもあり女学(xué(🛅) )雑(💸)誌社の(🖤)社長でもありま(🔢)して、『女(🎪)学雑誌(zhì(🦎) )』と『評(🏯)論』の二雑(🏙)誌(🤜)(zhì )を出していま(⛄)し(🛤)たから、学校や雑誌(zhì(🤞) )に(🎅)関(🕳)係のある(🐈)男(🐎)女(nǚ )の(🕖)人(rén )たちまで(⛺)が新(🔞)しい(🍧)墓(mù )じるしの(🧣)まわり(💌)に(🉐)集(🛸)(jí(♎) )ま(🕯)りました。
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