「第一、道(dào )江だっ(🤩)てそんなことを(🕶)して(🍍)は、かえ(📛)って恥ずか(🍓)しい(😵)思いを(🖲)しなけれ(💜)ばなら(🔫)ないでしょう。」
「何だい、わけがあるって。」
町はずれからは(🌷)松(🤥)並(bìng )木(🦑)の土(🔤)(tǔ )手が広々とした青田のなかを(🦗)うねって(⛑)つづいてい(🔃)る(🚐)。左(zuǒ(🏧) )は、ほぼ五(🏦)六間(🌸)ほどの川(chuān )で、向こう(👀)岸(àn )もやはり(⭕)松並木の土手(🌝)(shǒu )で(🛷)ある。旧藩時代のさる名高(💆)い土木(🛩)家(🕛)が(🍮)、北山の水(✂)(shuǐ(🍆) )を町(🍵)にひくために(🍙)開鑿か(📷)いさくし(👺)た(✋)水路だそうだが(🤢)、いつも探さ一(⤵)二(📝)尺ほ(🐾)ど(♉)の(🙇)清(qīng )冽せい(🌙)れつな水が、かなり(♎)な速(sù )度で、白(🛂)砂の上を走っている(🦎)。その水(👖)は町(💞)に流れ入る直(💊)前に直(zhí )角にまがっ(🤓)て一丁(🔹)ほど東に流(😷)れ、もう一度直角(🤪)に(👾)南にまがって(🔍)、町はずれの橋の(🕚)下をくぐって(🐕)い(🚴)るのであるが、その角(jiǎ(🏐)o )のあ(🖨)た(🏣)りには、背(bèi )丈せたけぐらいの(💲)渕(🌔)(yuān )が(🌙)出(🍚)来(🚨)ており、夏になると(❓)、こ(🏥)のへんの子供た(🤤)ちは、よく(🖨)そ(🎌)こで水をあびる。土手(🏊)を(🚀)とおって通学している中学(🚠)(xué )生(🚂)の中(zhōng )にも、学(xué )校の(🐿)かえり途には、(🕠)子供(gòng )たちにまじ(😊)って水を(🌑)あびて行くものが少くはない(🖊)。次郎も(🈁)おりおりそ(📤)の(⚓)仲(🔑)間に加(📡)わる一人(ré(🎬)n )だが、きょうは、とくべ(🐸)つ暑かった(🚇)にもかかわらず、そこを見むきもしないで通り(🎰)ぬけ(💗)てしまった。それ(🤝)から五六分も(🏸)行く(🐌)と(⛪)、一(yī )心橋という橋が(💤)かかっ(🍾)て(🍪)おり、道をへだてて(👗)、駄菓子やところて(🦐)んなどを売る小さな(🐱)茶(🌰)店がある。次郎(🥋)は、そ(📤)の(🎳)半丁ほど手(shǒu )まえに来たとき、今までうつ(🏙)むきがちに(🦕)な(🦁)っていた顔(🙍)を(🚧)あげ(🚁)て、ふと向(xiàng )こうを見た。すると、橋の(💀)たもとの(💇)大(🤑)きな(🧚)松(⛲)の木かげに(🚣)、帽(mào )子をわし(🌝)づか(👆)みにし(🉑)て向(xiàng )こうむきに(😧)立(lì )っている(🐭)一人(🥓)の中学(xué )生(🏢)が眼(🐡)にとまった(🏏)。馬田(🥣)である。制服(🍾)のボタ(👜)ンをすっ(🔰)かりは(📌)ずして胸をはだけ(🏺)てい(🐡)るら(🙏)しく(🍻)、襟が首の(🏫)両(liǎng )がわにはね出(chū )し(🐼)、(🌛)腰(yāo )にあてた左(🧢)(zuǒ(📅) )手のうしろに裾がたくれ(🍢)あが(🤘)っている。
次郎はだまって馬(🤛)田(tián )の近(jìn )づい(🙉)て来るの(🍎)を見ていた。馬田は、次郎(lá(🦍)ng )から二三歩のと(🔨)ころで立ちど(🏢)まったが、その左(👬)肩はまだつき出(chū )したままだ(🥨)っ(⏬)た。
「じゃ(🍤)あ、千(🛩)ちゃ(💚)んのい(🛳)たずら見(⛎)ていたの(❔)ね。」
馬(🐎)田の視線がとうと(🥃)う横にそ(🎆)れた。同時に、「ふふん」(💚)とあざける(🎒)ような息(🐹)が彼(🙇)(bǐ(😻) )の鼻(bí )を(😹)もれた。
(📹)朝(🆎)倉先生(shēng )の声は低かったが、めずらしく憤り(👚)にみち(👪)た声(shēng )だった。次郎は、さっ(📸)き自(📠)分(fèn )が街(🎴)角に(🕳)立(📍)って考えている時、(👗)変(🍕)にじろ(🆖)じろ自分の顔(👖)を見て、二度ほ(👜)どそ(🏪)ばを通りぬけ(🥏)た四十近(✡)く(🤤)の(👇)男のことを(🍮)思(🐏)い起した。
「だって、(📌)それよりほかにないで(🍳)しょ(👭)う。」
「(🗃)見(〰)張りっ(🤬)て、どうす(🎃)るの?」
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