校(xiào )長の命令(⏪)に(🐣)職(zhí )員は(🕞)目を皿のごと(😺)く大きくして(💻)さがした(📄)てた。
「活動じゃ(📱)ないかえ」と母(🔞)がいった。
「い(🕔)やいや、ぼくのお情(🌦)けの球を(🚲)打って喜(📹)ぶ青(🥔)木(🏎)(mù(📶) )では(🀄)ない、(🏊)そんなことはかえって青木を侮(wǔ )辱ぶじ(🏎)ょ(😈)くしかつ学校と野(👳)球(qiú )道(🥛)(dào )を侮辱するも(🔼)のだ」
(⏸) (🗾) 十(🍂)
「ぼく(🏞)はいま力を入れて(📪)つきだ(🍳)して(📡)るの(🛌)です」(😠)
「ぷうぷうぽうぽう」とらっぱが鳴(✍)った。
野(yě )球場は見物(wù(🔯) )人と見物人との(🥔)応(💩)援戦となった(🛫)。
「(🕸)まだ学校(🚶)から帰(🚻)り(🔂)ません」と母がいった(⛵)。
憤(fèn )慨の声(🍜)々が起こっ(💬)た。
「いや(😙)なかなか(📈)いい、すてきにいい」と安(♒)場は(🌨)い(🐺)った。
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