「貴(guì(🥠) )様はさっき俺を睨んでいた(🐒)な(🈚)。」
(🦏)机(😒)(jī )のまえ(👨)に坐った彼(bǐ )の眼には、たった今(jīn )、(🏔)茶の間で、自(zì )分(🎪)の顔を見つめてい(👈)た祖(🍇)母と母と(🏚)の眼(🎧)が、いつまで(🎄)もはっきり(🔢)残ってい(🎙)た。
「(🕙)生意(🛐)気(📂)でも、そのぐら(😛)い勇敢だと頼(lài )もしいじゃないか。入(🤘)学(xué(🔲) )早々、(🍯)五(🕜)年生(shēng )全部を向(🕯)(xià(🧞)ng )こうにまわして悠(🔩)々た(👣)る態(tài )度を見せ(🗾)るなんて(🐜)、(🍼)この学校(xià(🥛)o )と(🎬)しても、全く歴(🍱)(lì )史(🖍)的(👯)だ(👑)よ。」
乳(rǔ )母(🗿)(mǔ(🤦) )のお浜に(🏳)は、次郎は、それ(🚴)からも、(🎨)た(🥪)び(📿)たび手紙を出した。返事には(🛷)、(🍍)いつもきまっ(😵)て、一番(👫)にな(🚉)れとか、偉(😓)い人(rén )にな(🅾)れと(😿)か(😩)い(🏰)うようなことが書いてあ(🌅)り、また、それと(🔈)なく、(💓)今度(🕧)の母(mǔ )と(🌃)の折(😸)合いがうまく行っているか(🆗)どうかを(🕗)、知りたいような文(wé(🛷)n )句がつらねてあった。次郎(⬇)は、しか(📡)し、そのいず(🙆)れにも、たいして心を動か(🕢)さなか(🔠)った。彼は、そ(📴)うした手紙によって、お浜の自分(fèn )に(🥛)対(📩)する愛(📜)情を(📍)十分(🍮)に味(wè(🚦)i )わいながらも、すでに一段と高(🛳)いところに立(lì )って、そ(🦖)の中(🙄)の文句(jù )の意(🦋)味を(💡)読(dú )もうとす(👲)る気持になっていた。それはちょうど、多くの大学(xué )生(shē(🤐)ng )が故郷(🛎)の母(mǔ )か(✌)ら来(lái )る訓(xùn )戒の手紙を読(🕊)む時の気持と(🚙)、同(🥦)じよ(🗨)う(⛩)なものであったらしい。
「じゃ(🚄)あ、どうしておとなしくしていなかったんだい(🔇)。」
「默(😓)っ(🍃)てなぐられて(🧖)いる(🕚)んだな?」
二人は、それから(🏝)も、しば(🐀)らくは大沢の噂(🦉)をした。次(💤)郎には、「(🚅)親爺」という綽名が(💿)、いか(🕢)にも大(🌊)沢にぴ(🦈)ったりして(🚦)いるように思えた。そして、そんな友(🔂)達をもっている恭(gō(🤞)ng )一を一層尊(🚘)敬(✳)(jìng )した(🎈)く(🍬)なっ(🌀)た。同時(😰)に、彼(bǐ )の昨日からの気持(⏪)(chí )が次第(😢)に明るくな(⏪)り、これ(😰)からの闘(⛴)いが非常に愉(yú )快(kuài )な、(🌉)力(lì )強いも(⛏)ののよ(🖊)うに思えて来たのであ(🕰)る。
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