彼(bǐ )は(🥧)、い(🖤)つの間にか、演説(🍟)でも(🌑)す(🥢)るような態(♎)度になっ(🍡)て、つづけた。
恭一は、もうその頃に(🔹)は(🥢)、詩(⬇)や(👭)歌をかなり多(👍)く作っており、年二回発行される校(xiào )友会誌には(🌦)、きまって何(🚛)(hé )かを発表し(👞)てい(🤓)た。次(🍺)郎には、(📯)それが世(🌗)(shì )にもすばらしい(💻)ことのように(🤾)思えた。その(💋)ために、彼の恭一に(🌛)対する敬(jì(✡)ng )愛の念は、(🏛)これ(⬇)までとはちがった(🔭)意味で(📃)深まって行った。が、同時に(🥍)、彼が(🕤)、何かしら、恭(🎣)一に対して妬(♏)(dù )ねたましさ(🍂)を(🤡)感(🐜)(gǎn )じ(🔻)はじめたことも(🚔)、たしかだ(💳)った。
五年生全体(tǐ )がざわめき立っ(📭)てい(👿)るの(🗑)をうしろに感じなが(🍰)ら、次郎(lá(🌆)ng )はもう(🔳)渡り廊下(🤺)を二(èr )三間ほ(🍤)ども歩い(🐦)ていた。
と、恭一(🐂)にたずねた(🌫)。
「(💗)ちがいます(🤒)。新(xīn )入(rù(🎮) )生(😲)みんなのためです。」(💂)
彼は、(🏟)その声をきくと、無意識(🍇)に起き(🍤)あがっ(🐗)た。そして、くるり(🐛)と向きをかえて新入(🕗)生(💽)(shēng )の方(🛣)を見た。彼はも(🍇)うすっか(🌒)り落ちつい(🥅)ていた。新(xīn )入生(⏱)(shēng )た(🛥)ちは、みんな青(📔)い、(🍇)おびえきっ(🐐)たよう(👿)な顔をして、彼(👧)を見(🧑)てい(🤟)た。その青い顔(🎀)の両側に、五年生たちが、(🔊)にやにや笑って立(lì )って(⛵)いるのが、はっきり見え(📌)た。
彼(👬)は(😰)、一年生の(🔂)全(quán )部とは(㊗)いかなくとも(🏢)、少(🌳)くと(🌛)も(🚎)彼(🏇)の(🔖)組(🎣)の生徒(🛀)だけ(🖍)で(😧)も、彼と同(🎞)じ気持(😥)(chí )にな(🚎)ってもらうことを、心(xī(🌶)n )から望(wàng )ん(🏓)で(🐷)いた。彼はある日(🌙)、五六名の(🕋)ものに真剣にそ(🤮)の(🚳)気持を話(🗡)して(🌽)み(🚻)た。しかし、(📀)誰もが反対(⛔)もしなければ賛成もし(🏵)な(🏫)かった(🐾)。落第(dì )して同じ一(yī )年にとどま(🈂)っていた一(🚹)生徒(❔)な(🛡)どは(❗)、(💸)嘲(cháo )るように「ふふん」と答(dá )えたき(🔰)りだっ(🏍)た。で、彼はそれっ(😎)きり、誰に(💝)もそ(🤷)の(🍑)ことを言わなく(🐖)な(🚭)ってしまった。
「おい(♋)、おい(🚸)――(😨)」
(😪)家に帰ると(🔯)、彼は何事(shì )もなかったよ(💖)うな顔を(🔴)して、す(📭)ぐ(🎣)机(🐴)の(🎩)ま(🉐)えに坐った(🆔)。そして(😔)、懐(huái )から手帳と蟇(🚸)口とを出(chū )して、それを抽(chōu )斗ひき(🌅)だしにしま(📪)いこんだが、つい今(jīn )朝ま(📧)で、何かし(🔓)らま(📡)だ(🤹)気がかりに(🔠)なっていた(🌎)その蟇(👾)口も、(🚒)もう全く問題ではなくなってい(🍃)た。
次郎(láng )が(💗)本(bě(🥦)n )校(🥇)(xià(📗)o )舎の前まで来る(📪)と、ちょう(👰)ど職員(♑)会(huì )議(yì )が終(zhōng )っ(🎬)たところ(🕓)らしく、先生(shēng )たちがぞろぞろと玄関(wān )か(🌧)ら(👵)出て来るとこ(🧕)ろだった。彼(📇)(bǐ )は先(xiān )生た(🛃)ち(🎄)に顔(🏺)(yá )を(😚)見ら(🐒)れるのがいやだったので、校舎(shè )の陰(🍮)に(🤡)かくれて、人影の見え(🌨)なくなるのを待つことにした。
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