小使いの音吉が来(lái )て三(sān )尺四方(fāng )ば(⚫)か(💊)り(🐩)の炉を新規(🐊)に(🚢)築つき上げてくれた頃(qǐng )、高(🙏)瀬(lài )は先生の(🎮)隣屋敷の(🛬)方(fāng )からここへ(🦇)移っ(🏽)た。
「まだお若(ruò )い(❣)んで(🔺)す(📵)ね(🍼)え(💺)」
「鞠ち(🆑)ゃん、吾(wú )家おう(🖐)ちへお入り(🕘)」と彼女(🐪)はそ(🚓)こいらに(🆔)出(♟)て遊んでい(👍)る子供を呼んだ。
(🕑)学士は(👿)一番(fān )弱(💻)(ruò )い弓をひいたが、熱心で(🚙)よく(📹)当(🐣)る(📤)ように成った。的も自(⬜)分(🔡)で張(🛄)ったのを持(🍄)って来て、掛け替(🆔)(tì )えに(🏏)行った。
子(zǐ )安という新教員(😜)も、高瀬が東(🕹)京(jī(📠)ng )へ行った序ついでに(💉)頼ん(🚫)で来た(🕯)。子安(🛫)(ā(🌘)n )は、高瀬(📶)も逢(⏮)ったことが(🏸)無い。人の(📩)紹介だ。塾ではどん(🕑)な新教員が来(🚯)るか(😬)と(🕟)皆な待ち受けた(🕴)。子(📹)安が着(zhe )いて見(🍽)ると案外心(🔚)(xīn )易やすい(🕕)、少(🉑)壮とし(🍲)わかな学者だ。
「(🚼)まあ、こんなものでしょう」
学(🍮)士は(🏯)一(🤥)(yī )番(fā(❇)n )弱(ruò )い(🔧)弓をひ(🏸)いたが、熱(👫)(rè )心でよく当(dā(🔶)ng )るように成った。的も(🐶)自分(🏝)で張(🐳)(zhā(👙)ng )ったのを持って来(lái )て、掛(guà )け替(🍖)(tì )えに行った。
忌(📪)々しそ(🎊)うに言いなが(🈷)ら、落(💕)(luò )葉松からまつの垣(yuán )から(🐭)屋外(😐)(wài )を覗(sì )のぞい(㊙)た。悪戯盛りの(👮)近(💔)所の小(🍖)娘(niáng )が、親でも泣かせそうな(📵)激しい眼(🚕)付をして――そのくせ、(🐽)飛んだ器量好しだが――横(héng )手(🙌)の土塀(píng )の方へ(🍞)隠(yǐn )れて(🚵)行(🍮)っ(💪)た(☝)。
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