次郎(🌤)は(🌙)、す(🌹)ぐ、事(shì )務室(🐊)の前(🛳)から玄関(wān )にか(🤬)けての掃除(🔰)(chú )を手(shǒu )伝った。朝倉先(xiān )生も、そのうちに塾長室(🥛)(shì )から(🗒)廊下に(👎)出(🛂)て、みんなの様子を見ていたが、それもほん(🔐)のし(🧀)ばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室(shì )にもどり、椅子(📬)に腰(🌳)こ(🐳)し(♒)をおろすと、そのまま何(📅)か(🌯)深(🙀)く(🧙)考えこん(😎)でいた。
「何しろ(🐒)紳(shēn )士(😩)(shì )しん(👮)しだからね(🕉)。」
「やんやと(🥎)頼(✳)たのまれまし(📱)たが(🥪)、断わる(🐁)ことにしました。」
中にはいって見(🏢)ると(🚼)、もう掃(sǎ(⏸)o )除はすっかり(📋)すん(🗄)でおり(✏)、河(🛐)瀬がストーヴに火(🦀)を入(🤘)れ(😚)ているところだった。夫(fū )人(📺)(rén )は炊(chuī(🔙) )事場(🔖)すいじばのほ(📧)うにでも行ったらしく、(🐊)朝倉先生だけ(🔷)が、まだあたたまらないスト(🆘)ーヴのそばの椅子にかけて、手帳に何か書き入(rù )れてい(👹)た。
「(🙈)どんな(🏇)ふう(🙃)だね。」(🦇)
「じゃあ、やはり(🐲)打(dǎ )ちつづけるよりほかあ(🍪)りません(🚪)ね。」(🔻)
(🐝)次(cì )郎は、(🔄)すぐ(💽)には、(🛢)その(🛅)意味がのみこめないで(🌧)、き(🉐)ょとん(🎿)と(🏅)して(🍓)いた。する(🔢)と、先生は、(⏹)
「その心臓に負けて、い(✌)やいやな(😹)がら全員一(yī(🚗) )致い(🖊)っちの(👥)推薦す(📈)い(🐽)せんを(🌁)やったという(🥈)わけか。」
中にはいって見ると、も(🌬)う掃(sǎo )除(chú )はすっか(📱)り(🔸)すん(💇)でお(⛽)り、(🍙)河瀬(là(👽)i )がストーヴに火を入(👭)れているところだった。夫(🍧)人は(🉐)炊事(⛩)場すいじばのほうにでも行(háng )っ(💠)たらし(🌐)く(👣)、朝倉(📭)(cāng )先生だ(🤳)けが(💒)、まだあた(😎)たまらないストー(👝)ヴ(🤹)のそばの椅(🆗)(yǐ )子にかけ(😐)て、(👺)手帳に何か書き入(rù(🎞) )れ(🍉)てい(🕷)た。
朝(chá(🔊)o )倉先生(🔌)は、そこでま(🤵)た口をつぐん(🏮)だ。塾生たちの(🐞)中に(❓)は、話(huà(🍖) )がそれ(💥)で終(zhōng )わったのかと思い、そっと眼をひらいて、先生の顔をのぞい(🌱)て見たも(🕐)のもあった。
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