この日師範(📃)学校の(🤟)生徒は黙々塾もく(♐)もくじゅくに応(yīng )援するつもりであった、(🥫)師(shī )範と(😘)中(zhō(⏳)ng )学(xué )とは犬(🚺)とさるのごとく仲が悪い、だ(📻)が(🏎)この応援は(🌏)中(zhō(🔇)ng )止になった、いかんとな(👌)れ(🕘)ば審(👽)判者しんぱ(🌿)んし(🧟)ゃは師範の選手がたの(🦂)ま(❔)れ(🧜)たから(🃏)である、で師範(🔤)は(🌺)中立(⏱)(lì )隊(duì )とし(🈁)て正面(mià(😫)n )に陣取っ(🎴)た。
「見(jiàn )ろ(😬)! あの(🍛)手塚(🎵)てえやつはいまに(🤶)大変(biàn )なミ(❣)スをやるぞ、見(🍐)物(wù )人に賞(shǎng )ほめられることば(🆙)かり(👘)を考(kǎ(🍸)o )えてるからね」
「ぷうぷ(🥣)う(📋)ぽうぽう(🚅)」とらっぱが鳴っ(🗽)た。
こう(🍽)なってくると黙々隊もくもくたいは急に活気づ(🎿)いてきた。一塁手の(🌈)旗竿は(🆚)たざお(🏆)は二塁(🦔)打を打っ(💥)て千三が(🛐)本塁に入(🈴)(rù )った(🔏)。黙(🥊)々(🍃)もくもくは一(yī(🏈) )点(🦊)を勝ち越(yuè(👓) )した。つぎのすずめはバ(✌)ウンドを(📭)打(🐌)って旗(🥦)竿(🍥)はたざおを(🕡)三塁に進めた。
安場は(🍹)燃ゆるよう(🌷)な目を先(😏)生に向(📅)けていっ(🤼)た。
「なぐる前に(🖥)一応(🔹)忠告するがい(❣)いよ(🏑)」(😸)と渋谷(gǔ(📩) )が(🎐)い(🎡)った、渋谷(🌫)は手塚と親しかった、かれは日曜(yào )ごと(😃)に手(shǒ(👭)u )塚の家へい(⚾)ってご馳走ちそ(🍂)うになるのであ(🦄)っ(💺)た。か(🤚)れはまた手塚(🌙)から真(🔤)珠入りの小刀だの、水(shuǐ )晶の(💄)ペンつ(🤬)ぼなどを(🏍)もらった(🐔)。かれが手塚をかばっ(⭐)たことがかえって一同の(🤵)憤激をたきつける(🌐)こ(🏭)と(🗨)に(😪)なった(💖)。
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