漫画《ゴリラ 射精》2行目ライン
ゴリラ 射精あらすじ
「心苦(kǔ )しけ(🥎)れば、君自身で(💦)何(hé )とか始末したらいいだろう。原(yuán )因(yīn )はも(✨)ともと君(🔉)にあるんだか(🎬)ら。……私は、板木の音そのも(💥)の(🖥)を問題にしただ(🈸)けな(🚩)んだ。」(🦋)
（(👌)飯(🕠)島のような人間はとうて(🌯)い救(🚭)え(🎭)ない。それに(🕢)くらべると、田川大作(⬆)のほうはま(🎱)だ見(jià(🏂)n )込(rù )みこ(💚)みがある。）
ところで、かれの(📦)言葉が(📹)終わるか終わ(🎅)ら(🚤)な(🕧)い(📀)うち(😗)に、二三(sān )の室から、急に(🌅)さわがしい(🚪)人声(🚧)や物音が、廊(láng )下をつたってきこえだ(😱)した。
(🥗)相談は安(🥇)易あんいにすぎるほど、すらすらとはこび、ほとん(🐍)ど無修正(zhè(😡)ng )だった(🎁)。特(🕑)(tè )異(🔟)と(🌼)くいな行(🐗)事を期待し(🤓)て(🏏)いた(🔵)塾生たち(💽)にとっ(㊙)て(🐱)は、多少(👜)物(🌱)足りなく感(⚡)じ(🤣)ら(🌜)れたらしか(🐚)ったが、そのために、(🔯)これと(👄)いう強(qiá(🏳)ng )硬きょうこうな主(🗣)張も(⛷)出なかった(🈷)。最も多く(🍻)発(🌆)(fā )言(📙)したのは飯島だ(🈷)った。しかし、それ(🌠)も(🎟)、自分(💣)の存在を印象(🔯)づけ(🈂)る目(🧜)的以上(🌺)の(🗳)発言(yán )ではなく、たいてい(💛)は原案賛成の意(💪)(yì )見(🎎)をの(👛)べ、同(tóng )時に進(🐺)行係(xì )を(💘)つとめ(🌧)ると(🍨)いったふうであった。田(🚾)川は、はじめから終わりまで(🎭)、一言(⛏)も口(kǒu )をきかなかった(📑)。
そ(🚯)のうち(🚟)に、小(xiǎo )便所の掃除が(🕎)終わっ(🚫)たら(🚞)しく、それにかかってい(🔁)た(📛)四人の(🕟)うちの(👾)三人が、と(🎾)ん狂な笑い(📨)声をたてながら、大(dà )便所(🕉)の掃除をは(🕯)じめ(🛫)、あと(💊)の一人(rén )が、たた(❔)きに水を流しは(🏪)じめた。で、次(cì(🏦) )郎は、二(èr )つ(📫)目の大便所の(🏪)掃除を(🐷)おわると(⛪)、すぐそ(🦃)こを(📰)去って講堂のほう(🏜)に(🎏)行(háng )った(🀄)。大(dà )河(📡)(hé )とは、つ(👮)いに言(🤵)葉を(📔)かわさないま(🏛)まだ(💦)ったのである(🌽)。
次郎は、朝(cháo )倉先(🐫)生らしくない詭(guǐ )弁きべんだ(🌆)と(🧖)いう気がしてさび(🚶)しかっ(😌)た。か(🧀)れ(🥘)は語(👮)気を強めて言った。
「なん(😘)だか、ひ(🔀)どく叱し(😜)かりとばされて、やっ(💀)と起きた、といっ(👹)た(😃)ぐあいで(🛥)すね(🐼)。」
そのあと、就(jiù )寝(qǐn )前の行事(🐦)とし(💩)て、最初の静坐せいざ(🐍)がはじまった。塾生(shēng )たちは、(😟)各室ご(📳)とに、き(⬇)ちんと縦た(⏬)てにな(🖍)らび(🉑)、朝(😯)倉(cā(🕔)ng )先生の指(zhǐ )導にしたがってその姿(zī(🐜) )勢を(🏍)とった。
朝倉先生は、そう言(yán )って微笑(xiào )し(🍲)た。そして(👺)、それ以上口で(🚰)説(🐳)き(📉)ふせることを断念した。いず(📇)れはこれから(🤫)の生(shē(🤗)ng )活体(🌆)験(🦓)が、徐(🍹)々(⛓)じょじょ(🗯)にかれら(💢)を納得させるだろう(🕊)、というのが先生の(🤶)いつ(⛔)もの信念(🗿)(niàn )だったのである(📅)。
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