バラエティ番組《無 修正 高 画質 素人》2行目ライン
無 修正 高 画質 素人あらすじ
「私は、率直そっ(🎪)ちょ(😘)くに言うと、君らが私(🥏)の期待を裏切(💃)らないだろ(🏗)うということにつ(💍)いて、(➰)残念ながら(🐆)ま(👃)だ十分(🕖)(fèn )の自(zì )信を持つことができ(🚒)ない。というのは、今(jīn )朝の板(🛥)木(🛬)が(💓)、あまりにも(🎡)なが(🐳)く鳴りつづけたから(🐚)だ。あれほど辛(📀)抱づ(🐥)よく、しかも、あれほどおだやかに鳴り(💼)つづけた(🚒)とい(🛒)うこと(♊)は(🗃)、一(yī )方で(😏)は、あ(🤱)れを打っていた一(🌆)人(❣)の(😈)塾生の心(✳)の深さを物(wù )語(🧡)るが(🗑)、ま(🦑)た、(🌵)一方(fāng )では、(🅿)その一人(🚬)をのぞいた多数の塾生の(🕝)心の浅さ(👥)を物語ることにもなったの(🐉)だ(🏮)。君(🌞)らの(🛺)大(🍭)多数は、板木を打っ(🎅)た一人(🍃)(rén )の塾(shú(🕉) )生があれほど(🥢)の誠(ché(📣)ng )意を示し(🙆)たにもかかわ(🌿)らず、容易にそれにこたえ(🦖)ようとはし(🔝)な(🍩)かった。君(🍺)(jun1 )らにと(🐝)って(📛)は、(🌏)その(⏺)誠意よ(🏛)りも(📶)、寝床ねど(📬)この(📈)中の(🤝)ぬくも(🗜)りのほ(💠)う(🐥)がはるかにたい(➗)せつだ(🛒)っ(🦑)たの(😯)だ。あた(😵)た(🚒)かい(🧤)寝(✴)床の中(🏐)で、うつら(🔱)うつらと、できるだけ(❌)眠(🏊)ねむりを(🌠)引き(🥄)の(🐒)ばすことを、人(📚)間(jiān )の(😟)誠意以上(🔮)に、たいせ(🔮)つにする心(🔊)、これは決して深(✒)い心(🦇)だとはいえ(🔅)まい。…(⏳)…もっとも、(🔮)君らの(❄)中には、内心(xīn )それをいくらか恥(chǐ )じていた(💇)も(🎤)のも、お(🦉)そらく幾人いく(🦔)に(🆙)ん(📑)かはあったであろ(😠)う。気がと(🚭)がめ(😘)るといった程(ché(🧜)ng )度(🧥)なら(🧛)、あるいは君らの(🍘)すべてがそうであったのか(😉)も(👇)しれない(🏍)。しかし(⛷)、(🧙)それも結局は何(🍇)の役にも(🌎)たたなかったのだ。では(🔉)、なぜ役にたたなか(🐯)ったの(🌫)か。今、君らに真(🐸)剣しんけんに(🕷)考(kǎo )えてもら(🎈)いたい(💌)のはこの一点だ。――」
七(🎞) 最(zuì )初の日(rì(⚽) )曜(yào )日
「ええ、は(😡)じめの(🚋)うちは、いつもこ(🕡)んなふうです(🆔)よ。五(😼)分(🔇)や七(💕)分はたいてい(📞)おくれます(🕝)。」
それ(🔉)には、(😬)組織や、講義科(kē )目(mù(👆) )や、諸(zhū(🎾) )行事の時間(jiān )割な(⛪)ど、必(🔛)要な(👸)諸計画が一(🈷)(yī(🚨) )通り(👩)な(⚽)らべられていたが、そのどの部分を見ても常(🙏)識から(🌌)と(🥕)びはなれたよ(🍩)うな(🍣)ことは一つもなかっ(🕗)た。塾堂と名のつくとこ(⛰)ろ(🤐)で(🛺)は、そのころほとんどつきも(🕳)ののようになっていた「みそぎ」とか、「沈黙(mò )ちんもくの(🗒)労働(🏒)」(📵)とか、およそそういった、いわゆる(😠)「鍛練たんれん(🥈)」的な行事が全(quán )く見当(🍟)たらないのは(🛵)、むしろみ(🥇)んなには、ふしぎ(🏊)に思われたくら(💦)いであ(🍨)っ(🙁)た(🎰)。五時半起(🖊)床というのが、二(èr )月(🕳)の武蔵野むさしのでは(🚽)、ちょっと(🎬)つらそう(🥐)にも思(sī )えたが、それ(📶)も青年たち(🙋)に(🏉)とっては、決しておど(😨)ろくほどのこと(📱)ではなかった(💼)。むしろか(🆖)れらをおどろかし(🛅)たのは、生(🐻)活にう(🏘)るおいを与あたえ(🦅)るよう(🛤)な行事(🌃)(shì(💾) )が、か(🥧)なりの(📉)程度に、(🎮)織おり(🥋)こまれていることであった。と(📎)に(🆗)かく、見(✨)る人が見(jiàn )れば、日(⚽)常生活を深め(🈷)高める目的(🦃)で(🥥)、(🌴)すべてが計画されている(🅿)ということが明ら(🦉)かで(⛓)あった。
「うらまれやしま(♓)せんか。」
「そう(🧥)かね――。」(🐒)
「私は、率(㊗)直(zhí )そっ(🎹)ちょくに(🤘)言(🗒)う(🗞)と(🍚)、君(🔞)らが私(💸)の期(qī(🚷) )待を裏切らないだろうということについて、残念ながら(🏼)まだ十(👙)分の自(zì )信(xì(🕞)n )を持つこと(⤴)が(⏮)できない。とい(🧥)うのは、今(😨)朝の板木が(🌵)、あまりにもながく鳴りつづけたからだ。あれほど辛(xīn )抱づよく、しかも、あれほ(✖)ど(💧)おだ(🏘)やかに鳴り(💕)つづ(🔒)けたということは、(🤜)一方では、あれを打っていた一(🍎)人(rén )の(🎉)塾生(🐘)の(🈂)心(🔕)の深(shēn )さを物語る(🎇)が、また、(💅)一(yī )方では(👩)、その一人をのぞいた多数(🤯)の塾生の(🗨)心(🤙)の浅(💏)さを物語(yǔ )ることにもなっ(🈺)たのだ(🤽)。君(🍙)ら(🏰)の大(⚫)多数(👻)(shù )は、板木(💪)を(🐵)打っ(🥚)た一(🔶)人の塾(〰)生が(🙁)あれほど(🔀)の誠(chéng )意を(🎎)示したにもかかわらず、容易(🎲)(yì )に(🔸)それに(😃)こたえよ(🍟)うとはしなかった。君ら(😽)にとっては、その誠意(⛅)よりも、寝床ねどこの中のぬく(😑)もりの(🕳)ほうがはるかにたいせ(🌥)つだったのだ。あたたかい寝(qǐn )床(🌝)(chuáng )の中で、うつらうつら(🙄)と、できるだけ眠ねむ(🔘)りを引(yǐn )きのばすこと(🔻)を、人(rén )間の誠(ché(🍉)ng )意(🍧)(yì )以(⛽)上に、たいせつにする心、(👚)こ(🍳)れは決し(🌓)て深(⛲)(shēn )い心だと(🈳)はいえ(🐯)ま(😰)い。……も(👻)っと(🍿)も(📠)、(👄)君らの中には(🤦)、内心それ(⛓)をいくらか恥じてい(🎙)たものも、おそらく幾人いくにん(😛)か(📃)はあっ(🧛)たであろう。気がと(🖕)がめるといった(🤺)程度(dù )なら、あるい(🙅)は君(jun1 )らのすべてがそうであったのかもし(🏴)れない。し(🉑)か(🎏)し、そ(📫)れも結局は(✔)何(hé(🎪) )の役にもた(🐱)たなかっ(🗄)たのだ。では、なぜ役にたたな(💩)かったの(🧗)か(🔢)。今(jīn )、君ら(🗃)に真剣(🏒)し(🦌)んけんに(🎨)考(🤕)(kǎo )え(🔧)て(🎒)もらいたいのはこの一(🈶)点だ。――」(👩)
「そ(🚙)の(⛳)心(xīn )臓に負けて、い(👰)やいやながら(🗂)全(quán )員(yuán )一(yī )致い(💤)っちの推薦すいせんをやったという(📖)わ(🎮)けか。」
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