日本《小島みなみ動画》2行目ライン
小島みなみ動画あらすじ
「(😇)用が(😐)ないからって知(🎸)らん(🚥)顔す(👅)るのは失敬じ(👝)ゃないか。」
「何だい、わ(🦔)け(🕶)があ(🔋)る(🌮)って。」
彼のこの(🛵)驚(📠)きは、同時(🐘)(shí )に、目がしらの(🏤)あつくなるよ(🙏)うな感激でもあった。彼はうつむ(💋)い(👍)たまま、(🐬)縁板(bǎn )についた手を(🎡)、ま(🤼)るで女の子みたようにもじも(📯)じ(📹)さした。朝(🕙)倉先生(shēng )は(🍪)それを見まもりな(🤑)がら、「君のお父さんは、(👌)君の(🖊)やった(📃)こと(♊)を生ぐさ(💅)いと言っていられたが、なるほど生(🤕)ぐさいといえば(⛴)生(shēng )ぐさい。た(🌀)し(🔪)かに思(sī )慮(lǜ )の足りないやり方だし、そ(👐)れ(👑)に文明的(de )ではないか(🔰)らね。しかし人間の真(🐃)実(shí )な気持(chí(🕸) )と(👰)いう(🤖)も(🎺)のは、(🚁)そのあらわれ方がど(🍡)う(➕)であろうと、やはりうれし(♈)いも(🛬)のだ(🎋)よ。私はそれを味わ(🐼)うだけは(😳)素(sù )直す(🐧)なおに味わいたいんだ。む(🖋)ろん私には私の(🍆)行く道(dào )があるし、君(🔠)の(🏆)真実な気持(✝)を味わったからって、その道まで変(biàn )えるわけに(🔀)はい(😎)かないが(⏬)ね。」(➿)
「あたし、やっぱり(💀)そっと逃(táo )げ(🤾)ている方(fā(🎐)ng )が一番い(🥛)いと思(sī )います(🆘)けれ(🔴)ど。」(🏞)
「朝倉先生にお別れするから(🐄)かい。」
家に帰り(🥨)つくと、す(🎧)ぐ彼は、道江が来(🧕)ては(🈳)いないかと思(😓)(sī )っ(🍈)て、鶏舎の方まで行(🥀)(háng )ってそれとなく彼女をさがし(🤾)た。しかし、来たよう(🌸)な様子(🙈)(zǐ )はなか(🖲)った。で、彼(🌾)(bǐ )はすぐその足で大巻をたずね(🔅)た。
次郎(🔽)(láng )のふ(🔯)み出した足(zú )は(⏮)ひとり(🚠)でにもと(🛌)にもどった。彼は棒(❕)立(💑)ちになったまま、(🈯)道江(🎽)から馬(💎)田(tiá(🐦)n )へ、馬田(tián )から道江へ(🎏)と、何(🍾)(hé(📗) )度も(🚶)視線(🧗)(xià(🚹)n )を往(🐀)復さ(👺)せ(🌛)た。そして(🦀)最後に唾をごくりと飲み、自(😪)分(fèn )を落ちつ(🐻)けるためにかなり(🕺)の努(🦂)(nǔ )力(🕉)を(😖)払った(🚏)あと(🍐)、わざとのように(💬)足(🦇)音を立て(🛌)て(🍤)歩(📩)き出し(🕒)た。
次(cì )郎は、(🗡)ふしぎ(🔮)にも思い、いくらか滑稽(jī )にも感じな(🧖)がら、歩き(🦍)出(chū )そうとした。が、そのとき(🚘)馬(mǎ )田(🔵)のほかにも(😚)う(🏿)一(⭕)人(🎆)、彼の眼にうつっ(🦓)た(🎧)人影(🐬)があ(🍘)った(🔚)。それは、土手のず(🛫)っと向こう(🐦)の方を小走(zǒu )りに走(🚧)(zǒu )っ(🙇)て行(háng )く女学生の姿(zī(🈲) )であっ(💕)た。そ(❣)の(🌆)制(zhì )服姿は、もううしろから見たのでは(🤢)ちょっと(🥄)誰だか判断がつきかねるほど遠ざかっていたが、次郎に(💣)は(🤜)そ(🐰)れ(🥪)が道(🚞)江だ(😲)ということ(🔽)が(🔑)一(Ⓜ)目で(🔗)わかっ(🆎)た。
と、敏(🛩)子はちょ(🏮)っと(🍑)考(🕟)えて、
五六分(🌠)もたつと、朝(chá(🏤)o )倉先(xiān )生は手紙を書き終(🏐)えて、(🥈)自分も縁側(cè(💢) )に(🚏)出て来(💝)(lái )た。
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