フェラ 動画《アイコラ 中出し》2行目ライン
アイコラ 中出しあらすじ
こ(🍴)の(😝)採点(🤯)表の(🕋)波紋は決(📏)し(🎐)て小(😮)さくなか(🗂)った。押しよせた生徒たちにまじって、あと(🌐)では先(🛌)生たちまでが代る(🗜)代るのぞ(⛴)きに来た(⬆)。生(shēng )徒たちは(♓)、採(😅)点表にのってい(🌃)る先生が来(🤤)ると(👃)、一々(😜)その点(diǎn )数を(🗳)大声で叫(jiào )んだ。中には、備考欄まで読みあげる者もあった。先(xiān )生の(🙆)中(🛋)には、自分で(🔞)自(🍥)分の(🎭)綽(chāo )名をよく(👿)知っている先(🕵)生もあり、そうで(🍉)ない先(⬅)生もあ(👳)っ(♐)たが(🥄)、そ(🔳)んな(🍘)ことで、どの先生(shēng )も(💅)いやでも自分の(🤥)綽名(🕚)を(📑)はっきり知(zhī )らされるという結果に(☔)なった。もっとも、中学(xué )の先生(🤹)で、自(zì )分にかぎっ(✨)て綽(chāo )名はな(🖖)いなどと(😷)安心して(🛷)いるほどいい気な先生は(😞)ないはず(🚐)なのだから(⏬)、それは大(☕)したこ(😝)とではなかった(🤾)かも(😹)知(🏳)れ(🕎)ない。しか(🏌)し、綽名とい(🎬)っ(🍛)しょに、自分の点数(🎐)ときびしい(😗)評(📼)語とを知らなければならなかっ(🔫)たということは、何といっても最近(jìn )の(🔟)大き(🍢)な試(😫)(shì(🛫) )煉(🌰)で(🔬)あったに相違ない。ある先生(👨)は顔を(🤱)ひ(🌟)きつらせてガラス戸のま(👍)え(🌱)に棒立になり、あ(👔)る先生は一(🌐)たん顔をまっか(💗)に(🧣)したあと(🏞)、強(🚷)いて微笑(xiào )をもらした。しか(🧛)し(🕰)どの先(xiān )生も最(zuì )後(💰)には、自分(⛽)(fèn )にはま(🛶)るで関(❄)係の(😿)ないことだ、といったよ(🌤)うな顔を(🕊)してその場を(👐)立ち去(➗)った。た(🏭)だ「あ(🐡)ざらし」先生(shēng )だけは、そ(🔫)の綽(chāo )名が(⤵)自(🎴)他(🦌)共にゆ(🙄)るすほど有(yǒ(🔴)u )名(🐖)になっていて、(🔬)ご(💗)まか(🖍)しがきかなかっ(🚠)たためか、それ(🚺)とも(🧢)、備(🔙)(bèi )考(🔏)(kǎo )欄(🙎)(lá(🥘)n )にあった通(⏬)(tōng )り、事実(shí(⛱) )粗野(yě )の稚気(🖤)ある性格の持主であ(💞)ったためか、そ(🗣)の大(dà )きな口(🕋)を思いき(🐘)り横に(💘)ひろげて、(😣)よごれた上歯を(♌)むき出し、(😴)天井(🈯)を向いた鼻の下(xià )に(🐮)灰(huī )色のあ(🥘)らいひげを針のように(🐍)立て、内(nè(🈹)i )をのぞきながら、「(👄)わっはっは」と笑(xiào )った。そして(🏭)、(🚻)「わしだけは合格の見(jià(🏐)n )込(📟)がある(🚭)ちゅうのか。どうか(👏)よろ(🕳)しくたの(🚽)むよ。」と言う(🗣)と、くる(🚽)り(🔊)と(🚰)うしろを(🦄)向(xià(😇)ng )い(🍚)て、(🎙)もう一(👡)度「(🧒)わっは(🕓)っは」と笑い、歯(🎓)をむき(🌠)出(chū(🚆) )したまま、むらがっ(🚨)ている(🥣)生(🍫)徒たちを(📥)押(yā )し(🈺)わけ(🎟)て帰(guī(🛩) )って(🦑)行った。
と、何度(dù )もうな(🍽)ずいた。そして(🥔)、
と、敏(✒)子(zǐ(🍅) )はち(🚘)ょっと考(✔)え(✈)て、
家に帰りつ(🚢)くと、す(🔏)ぐ彼は、道江(jiāng )が来てはいないかと思って、鶏(🔓)舎(👥)の(🐳)方(fāng )まで行(háng )って(🏈)それとなく彼(🏉)女をさがした。しかし、来たよ(🕉)う(⏳)な様子(🏬)はなか(🤶)った。で(🤯)、彼はすぐ(🈯)その足(zú )で(🎇)大巻をた(🚫)ずねた(🏜)。
「本田のやつ、どうした(🥊)んだろう。いやに考えこ(🛹)んでばかりいるじゃないか(㊗)。」
「じゃあ、千ち(🛃)ゃんの(🍡)い(😇)たずら見(📚)(jiàn )ていたのね。」
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