「この辺は、まるで焼石と砂(🛴)(shā )ばかりのような(😴)もので(🎒)ごわす。上(🎤)(shà(🔑)ng )州辺と違って(⤵)碌(🈂)ろ(🚈)く(🥔)な野菜も出(chū )来(🥉)やせ(🏞)ん」
(📠)長く東(dōng )京で年月を送(sòng )って来(lái )た(🧐)高(🐯)(gāo )瀬には、塾(shú )の周(😄)囲ま(🏦)わ(🐡)り(👮)だ(🤕)けでも(🏋)眼(💪)に(🔀)映るも(😳)のが多かった(🕎)。庭に(🌌)ある(🎧)桜(yīng )の花は開いて(📛)見(🥇)ると八(👠)重で、花(huā )束のように密集かたま(😾)ったや(🍑)つ(🦄)が教室(😠)の窓(📯)に(🤘)近く咲き(🚞)乱れた。濃い花の影(🧕)は休みの(✂)時(🚬)間に(🤘)散歩(🐉)する教(jiāo )師等(🛷)(děng )の顔にも映り、建物の(😥)白い壁(😕)にも映った。学生等は幹に隠れ、枝(zhī )につ(👤)かま(⏲)り、まるで小鳥かなんどの(🤭)よう(📓)にその下を遊び廻(huí )って戯(hū )れた。
「広岡先(✴)生も随(🏏)(suí )分(fèn )関かま(🕎)わない人ですネ」(🕺)
更に二年(nián )ほど過(guò(🛁) )ぎた。塾では更(🎦)に教室も建増(zēng )したし(😤)、教員の手(🐓)も増ふ(🔬)やした。日(⭐)(rì )下(🚸)部くさか(😓)べ(🔔)といっ(⛅)て(🎪)塾のた(📪)めに(😙)は(😋)忠(🚅)実な(😗)教(⏳)員も出来たし(😒)、洋画家の泉(quá(🎸)n )も一週に(🔣)一(📱)(yī )日(🔜)か二日程(🐗)ずつは小(xiǎ(📢)o )県ちいさ(🤾)がたの(🍞)自(zì )宅(zhái )の方から通って(🤞)来てくれる。しかし以前のよう(💿)な賑(🚷)にぎや(🛹)かな笑(🥇)い声(⌚)は次(🤘)(cì )第(dì(💵) )に減(⬅)って行っ(🍐)た。皆(🔚)な黙って働(💖)(dòng )くように成った。
(🛏)馬(😯)に乗(chéng )った医(㊗)(yī )者(zhě(🍼) )が二人に挨拶して通(🏷)(tōng )った。土(tǔ(🛫) )地(dì )に残った旧士(🥇)(shì(🏦) )族の一人だ。
「(🅱)でしょ(💙)う。一体にこの(🔫)辺(🐅)の人は強酒ごう(🧠)しゅで(😡)す。どうしても寒い国の故(🖋)せいでし(⛵)ょうネ。これで塾(🌽)(shú )では誰(shuí )が(🏣)強いか。正木さんも強いナ(🔏)」
「越後」(🌄)
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