飯島は(🕢)、(🍍)い(🅰)くぶんあわて気味にこたえた(🔫)。それだ(🐰)けに、いかに(✳)も無造(zào )作(zuò )むぞうさな、たよりない答(㊗)えだ(💰)った。
「あ(🎒)っ、そ(🚸)う(🐹)だ。僕はここだけにへばりついていて(😆)は(🤮)、(🍤)いけ(🦈)なか(😞)っ(📁)たんだ(🐨)。」(📿)
すると(🦔)、ちょう(🐚)どその時、(📇)事務室(🚴)に人(rén )の足(🎽)音がして、(🧚)仕切(qiē )りの引き戸を軽(qīng )くノックする音(yīn )がき(🍃)こえた(🌺)。
先生(shēng )は(🏎)、(⚾)そう(🌳)言っ(😫)て、(🦀)次郎に目くばせした(🐄)。次郎は待(dài )ちかまえてい(🛒)たように、(🙏)自(♌)分(💈)のそ(🏙)ば(😻)に置(zhì )いていた紙(zhǐ )袋かみぶく(🔶)ろから、ガリ版の(📻)印刷物(🐔)をと(🎀)り出して、みんなに配(❔)布(🅰)した。
次郎(♓)(láng )が、い(🌒)ぶかりながら戸をあける(🔆)と、そこに(👙)は大(dà )河無(🏉)門が立って(🏟)いた。
次郎は、すぐ、事(🍔)務(📣)室の前から(🗻)玄関に(🔹)かけての掃除を手伝った(🐺)。朝倉(cāng )先生も、その(🍲)うち(🐍)に塾長室(📹)から廊(🚡)下(xià(🙃) )に出て(❇)、(🌂)みんなの様子を(🔽)見てい(🔣)たが、(😋)それもほん(⛹)のしばらくで、すぐ(🏏)また塾長室にもど(🖤)り(🕢)、椅子に腰こしをおろ(🍄)すと(📁)、(🚝)そのまま何(🐈)か深く(🚖)考えこんでいた。
「今のところ、平木(🍉)中(zhōng )佐の(🍬)影(🤾)響えいきょうでどうこ(🗑)う(💇)というようなこと(🍟)は(👬)、全然(rán )な(✡)いように思(🤾)い(🍻)ます。」
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