久保(🐃)井(😖)校長(🌀)のつぎに(🏂)きた熊(xióng )田(tiá(🥄)n )校長と(🍶)いうのはおそろしく厳(🥢)格な(🐞)人であった、(🕳)久保(bǎo )井(👏)先生(shēng )は温(wēn )厚で(♊)謙遜で中和(🕐)の人であ(📛)ったが、(🤠)熊(xióng )田先生は直(zhí )情(qíng )径(👖)行ちょ(😈)くじょうけ(🈷)いこう火の(🖐)ご(🎴)とき熱血と(📍)、雷(léi )霆らいていのご(🈷)と(💷)き果断を(🔡)もっている。もし久保井(🏿)校長(⛓)(zhǎ(🐠)ng )が春なら熊田校(🚊)長は冬(🛢)(dōng )である、前者(🥊)は春風(😙)駘蕩たいと(🌚)う、後者(🤹)は寒風(fēng )凛烈りんれつ(🎢)! どんな(🛫)に寒い日(💹)でも(🗯)熊田校長(😷)は外套がいとう(🔈)を着ない(🥉)、校長(🥊)室に(🥂)火鉢(bō )もおかない、かつて(🎣)大吹(♊)雪おおふぶきの(😝)日、生徒はことごとく(🤐)ふるえてい(🕯)た日(🍚)、校長は(👨)校庭(😄)(tíng )にでて雪だるま(🥟)を転が(🔠)しまわった、そ(🚄)の髪と(🤜)なく(🤵)目と(🐣)な(🥎)く口(💪)となく、雪(xuě )だらけになったが少しも(🕗)ひる(🤷)まなかっ(🕞)た。
「手(shǒu )塚! (🚱)手塚!」
「ぷう(🧡)ぷうぽう(🎎)ぽう」とらっぱが(😍)鳴(🕰)った。
「いやいや、ぼくの(🍇)お(😖)情けの球を(🕒)打(dǎ )って喜ぶ青(🔆)木(💈)ではない、そんなことはかえっ(🥓)て青木を侮(🎏)辱ぶじょくしかつ学校と野球道を侮(wǔ )辱(rǔ(🔀) )するものだ(🤡)」
じっと目を閉と(🚥)じて祈念(🤫)する(💠)とふし(🛍)ぎにも勇気(🌤)が次第(❌)に全(quán )身(shēn )に充満する(🕐)。朝(chá(🛎)o )飯(💰)をすまして塾へゆくと安場がすでに(🌌)きていた(🌫)。一分時(🕖)ぷ(🎃)んじ(🏤)の違いもな(🈁)く(🚸)全(quán )員が(🤲)うち(🛠)そろう(😈)た。そ(🔀)こ(🐷)で先(🍄)生(🏮)が(🥒)先頭(⏭)になって調神社つきのみやじん(🏞)じゃへ参(cān )詣す(📀)る、それから例の(👱)空(kōng )あき地(🌕)(dì(🤡) )ちへでて猛(měng )烈な練習をはじめた。
「(🗼)覚平(píng )さ(🥟)ん」(🈲)
へ(🕥)その秘(mì )伝(🌗)をおぼえて(😯)か(📿)ら千三はめきめきと腕が上達した。浦中と黙々(🕣)は復(🏴)讐戦ふくしゅうせ(🤖)んをやる、(🏍)そのつぎには決勝をやる、復讐のま(♑)た復(fù )讐戦をやるという(⛔)風にこの町の呼(hū(🔶) )よび(🌀)物ものになっ(🕟)た。
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