「うらまれやしません(🎰)か(😳)。」
事務室(shì(🛒) )の(🆕)柱時(😀)計(jì )はしらどけいが(🍾)ゆっくり、十(🌱)時をうっ(🥊)た。次郎はかぞえるとも(👲)なくその音(yīn )をかぞえて(🔷)いたが、(🔒)かぞえおわると、やにわ(🗣)に立(🐚)ちあがっ(🛥)た。
「今のと(😭)ころ、平木(mù(🌀) )中佐の影(🏢)響(🚗)えいき(😋)ょうでどうこう(🥤)とい(🧝)うようなこと(🔡)は、全然ないように思いま(🤒)す。」
次郎は(🚱)、自(〽)分(🦐)の責任であ(🏪)る(🕝)二(🧐)つの室(📘)の掃(sǎo )除を(🌥)終(📅)わると、すぐ(📕)便(🔷)(biàn )所掃除の手伝(yún )いに行った。こ(🕳)れは(📿)、(⛵)かれが助手(🗿)として塾生活(🤡)をは(🚪)じめた当(🤷)初からの、一(🐭)つ(🏢)の誓(shì(💦) )ち(💰)か(🕥)いみたよ(📤)うになってい(🏣)たの(🌡)である。
「先(🤠)生(shē(🗄)ng )もそうお(💻)感(💳)じでしたか。」
「次郎さ(🍛)んの(📋)板木の打ちかたには、行(🏝)事の性質や、そのと(💇)きどきの必(bì(🤡) )要で、(🌅)少(👋)しずつちがった調(🔋)子(zǐ(🐤) )が出(🌮)ますわね。あた(🕒)しは、それがい(🐆)いと思(sī )います(♿)の。そ(🍔)れで(➰)こそ、そのときどきの気分(🗿)が出(chū )る(🧜)んですもの。板(bǎn )木だ(📭)って、打ちかた次第しだいで(🌥)は芸術にな(🕒)りますわ。あたし(👤)、次(🎀)郎さんの板木の音をきいて(😓)い(👨)ると、いつも(🍉)そう思いますの(🍦)よ。先生(shēng )には叱(🐱)しか(🏟)られるか(🏤)もしれないけれ(🎀)ど、今朝(🚳)の打ち(🍴)か(🍣)ただって、頭(tóu )かぶせ(🛋)にわるい(🙄)とばかりい(🐗)えない(😓)んじゃないかし(🦕)ら(🔆)。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025