フェラ 動画《全身 パイズリ》2行目ライン
全身 パイズリあらすじ
（母(mǔ(💱) )さ(🤗)ん(🕵)やお(🚒)祖(🍡)母さ(🛑)んなんかを相手にするのが、ばか(🥈)ばか(🤣)しい(😹)。）
「(📶)じゃ(🚃)あ、失敬。」
「(🕹)そこ(😢)で、四(sì )年(niá(🔁)n )生の責任(💛)い(👵)よ(🗜)い(🕰)よ大なり、だね。」
「(🚅)だって、うるさいぜ(🐅)。今年(nián )の五年生に(🤥)は(🍒)、(🍨)あっさりしないのが(🤢)、(✈)ずいぶんいるんだから。」
(🔋)次(🔞)郎は、さすがに心が(🎹)躍った(🤟)。しかし、(⏰)彼(🎁)は、
乳(✉)母のお(🦑)浜(💛)(bā(🥗)ng )に(🦍)は、(💇)次(🎫)郎(🦋)は、それか(🆚)らも、たびたび手紙(zhǐ )を出(chū )した。返(fǎ(🔄)n )事には、いつもき(🐄)ま(😅)って、(🗃)一(📦)番(fān )に(🍃)なれとか、偉い人(rén )に(🀄)なれとかい(🈷)うような(🌹)こ(🕍)とが書い(🌚)てあり、また、(💕)そ(🍣)れとなく、今度の(😍)母との(🏕)折合いがう(📣)まく行(🐔)ってい(🐩)るかどうか(🧚)を、知りたいような文句がつらねてあった。次郎(🚇)は、しかし、そのいずれにも(🚞)、たいして心を動(dò(🎇)ng )かさな(🔛)かった。彼(🗓)(bǐ )は、そうした(🐝)手紙によ(🆕)って、お浜の(💰)自分に(🆔)対する(🏙)愛情を十分に味わいながら(😞)も、すでに一段と高(🆒)いところに立って、その中の文句(jù )の意味を読もうと(😦)する気持(🈹)になっていた。そ(🐁)れ(📉)はちょうど、多(duō )くの大(🚒)学(xué(🌀) )生(🔷)が故郷の母(mǔ )から来る訓戒の手(shǒu )紙を読む時の気持と(🐁)、同じような(👙)も(😯)のであったらしい。
（母さんやお祖母さんな(🥫)んかを(🕒)相手(🗳)(shǒu )にするの(🍊)が、(📃)ば(😰)か(👢)ばかし(🔩)い(📩)。）
「そうか……。」
こう(💼)して(👓)、彼は、彼の同級(jí )生(🔄)(shēng )の間に、一人(😓)とし(👪)て心の底(🌃)か(🌜)ら交わりうる新(xī(❕)n )し(🗻)い(🥏)友人を見出さなかった。そればか(🥟)り(🎻)か、竜(néng )一(🏇)や源(🐱)次ですら(🐧)、もう彼(💋)にとって(🕴)は、心からの親(qīn )友でも、従兄でもなくなったのである。むろん、(🈂)小学校時代に培われた温い感(🏕)(gǎn )情が(🏃)、そう無(🥓)造作に冷めてしまうわけはなかっ(🕙)た。で、次郎(🚤)(láng )の彼ら(👳)に(🍔)対す(🥃)る(🍓)気特(🎆)には、他(tā )の(😊)同級生(🐲)に対する(🐥)のとは、まだか(🙎)なり(🏍)ち(🎽)がったとこ(♌)ろがあり、また、彼(💣)が土曜(yào )から(🥎)日曜に(👌)かけて彼(bǐ )ら(👝)の家を(🈺)訪(➕)ね、見たところ(💻)以(🖌)(yǐ )前と少しも変ら(⛑)な(🤽)い親しさ(📴)で遊ん(〽)だりすることもしば(🏊)しばだ(😬)ったが、そう(🌀)し(🈯)たことは、所詮しょせ(🕯)ん(🍑)、(🤯)過(🦎)去(qù )の(😇)酒甕(➿)さかが(🕎)めからし(❎)たたっ(🔯)て来る雫しずくのようなもので、彼(🥋)の注(zhù )意が一(yī )旦(dàn )明(👲)日(🔶)のことに(🐠)向けられると、二人は、もう(🖊)、彼(bǐ(😩) )にと(🥧)って、(🈺)他(🙅)(tā )の(🍉)同級(🛢)(jí )生と(🚫)少し(🐎)も択(🐙)えらぶところ(🍧)のない存在だったのである。
「狐が(🥖)わなに飛(fēi )びこんだって！ そいつは面(mià(🍖)n )白(bá(🌳)i )い。いったいどうしたってい(🌠)うんだい。」
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