彼のこの驚きは、同時(shí )に、目(🐄)がし(🦒)らのあつくな(⤵)るような感激(👗)でもあっ(📶)た。彼(bǐ )はうつむいたま(📦)ま、縁板(🌾)につい(〽)た(💀)手を、(🔩)まるで女(nǚ )の子み(🌋)たようにもじもじさした。朝倉先生は(🛒)そ(🔯)れを見(🧒)まもりながら、「君のお父さ(📮)んは、(🏃)君の(♈)やったことを生ぐ(🎹)さ(📎)いと言って(❕)いら(🚔)れ(🕣)たが、なるほど生(🔣)ぐさ(♿)いといえば生(🌁)ぐさい。た(🎰)しかに(🎎)思(sī )慮の足りないや(👉)り(🐇)方(🚡)だし、(🍨)それに(🖼)文(🎸)明的(🤟)(de )ではないか(🗳)ら(🕖)ね(👪)。しかし人間の真実な(⛄)気持という(🔷)ものは、(🦖)そのあら(🦕)われ方(💾)がどう(😯)であろ(🌾)うと、(⛸)やは(⬛)りうれしいものだよ。私(👛)は(😖)それを味わうだ(🕞)けは素直(zhí )すなお(🧡)に味わいたいん(🎥)だ。むろん私には私(sī )の(🤣)行く(✏)道(dào )が(⚽)ある(✉)し、君の(💰)真(📔)(zhē(🗻)n )実な気(📫)持を(🌱)味わったからって、その道(dào )まで変えるわ(🕢)け(♿)にはいかない(😁)がね。」(🔳)
「そうね、――」
「そ(✴)うかなあ。し(✡)かし、僕(👭)たちが入学した時のことを(😿)考(➡)えて(🔂)みたまえ。五(🚇)(wǔ )年生(🖖)の鉄拳制裁(🙆)にびくともしな(🌌)いで(🐽)反(fǎn )抗し(🎑)たのは、本田だけだった(🆕)ぜ。」
「あた(📸)し、やっぱりそっと(🥚)逃げている方(fā(⛪)ng )が一番(🎊)い(🤦)い(🈯)と思(👅)います(⤴)けれど。」
「僕は、道(🤞)江さんが、どうせ馬田にねらわれているんだから、堂々(♍)とあたり(👢)まえの道を通(tōng )る方がいいと思(sī(🔗) )うね。」
(⏮)次郎(🖊)は感激と失(🎤)望の旋風(💕)せんぷう(🤖)の中に、(😙)やっと(🧓)身(shēn )を(🕎)さ(📿)さ(🔅)えてい(⛓)るだけだ(🥌)った。あ(🧒)ふれて来る(🆑)涙が膝の上につっぱ(🎩)った腕をすべって、ま(😨)だらに縁(🚶)板をぬ(💤)ら(🚚)し(🎬)た。
町は(😽)ずれか(🐫)らは松並木の土(tǔ )手が広々とした青田の(💳)なかをうねってつづいている。左は、ほぼ五六(liù )間ほどの川で、向こう岸もや(🤼)は(🍌)り松並(🏁)木の土(tǔ )手である。旧藩時(📭)代(🆎)のさる名高い土木家が、北(bě(🏬)i )山(🚍)の(💫)水を町(dīng )にひくため(🍜)に開鑿か(🍂)い(🈵)さくした水路(🥙)だそう(🕙)だが、(🎇)いつ(👢)も(🙅)探(💜)さ一二尺(chǐ )ほどの清(qīng )冽(liè )せいれつな(🤾)水が(🙍)、(🤦)かなりな速(sù )度(dù(🌽) )で、白砂(shā )の(🍎)上(shàng )を走っ(🔴)ている。その水は町に流れ入(👔)る直前に(🌗)直角(🐳)にまがっ(🍟)て一(yī )丁ほど東(dōng )に流(liú )れ、もう一度直角に南にまがって、(🚫)町(🛤)はずれの橋(qiáo )の下(xià )をくぐってい(📃)るのであるが、その角のあた(🥞)りには(🔪)、背(🔌)丈せたけぐ(🐻)らいの(🆚)渕(yuā(🈳)n )が出来ており(🚥)、(💰)夏(xià )になる(🛤)と(🌉)、このへんの子(🎧)供(gò(👬)ng )た(🍣)ちは、よくそ(🕵)こで水(shuǐ )をあ(🚛)びる。土手を(🌷)とおって通学(xué(📀) )し(💾)てい(🕙)る中(📫)(zhōng )学生(🙀)の(🌽)中(🍺)に(🖐)も(🕤)、学校のか(🐖)えり途(⛰)(tú )には、子供たちに(🌸)まじって水(shuǐ(🦒) )を(🧞)あびて行くも(🏜)のが少(shǎ(🙀)o )くはない。次(cì )郎(🎆)もおりおりその仲間に(👭)加わる(👇)一(yī(👃) )人(🛫)だ(😃)が(🍊)、(🌡)き(💧)ょうは(🔕)、とく(🍝)べ(🍕)つ暑(🍉)かっ(🌀)たにもかかわらず(🦎)、そ(📷)こ(🌌)を見むきもしないで通りぬけ(💾)てしま(📞)った。それ(👅)から五六(liù )分も行くと、一心橋(qiáo )という橋(🏻)が(🌵)かかっ(🥟)てお(😹)り、道(dào )をへだてて、駄菓子(zǐ )や(🥚)ところ(💯)て(🏢)んなどを売る小さな(🙄)茶店(🆑)がある(🏨)。次郎は、(🍾)その半(bàn )丁ほど手まえに来(lái )たとき、今(⏸)まで(🚱)う(🍧)つむき(🦍)がちになっていた顔(📉)をあ(🎇)げて、ふ(🏉)と向こう(🤤)を見た。す(🌶)る(🤜)と、橋のたもとの大きな松(sōng )の(📔)木かげに、帽(🥜)子(✡)をわしづ(🎲)かみに(🧞)して向(🍩)こうむきに(🆘)立(🥕)ってい(🚧)る一(🌪)(yī )人の中学生(shēng )が(🆗)眼(🏫)にとまった。馬田(🥖)である。制服の(🌈)ボタ(🤺)ンを(👌)す(🎷)っかりは(🕢)ずし(❌)て胸(📗)をは(🏢)だけているらしく、襟が首(🦎)の(👂)両(🐶)がわ(🥁)には(🤒)ね出(🥓)し、腰にあてた左手(shǒu )のうしろに裾がたくれあがっている。
「君(💸)らはすこし本田を(⬛)買いかぶ(🌛)って(🛳)いやしないかね。」
「(🐝)でも、それは次郎さんがお(🌫)っし(🐥)ゃる(🈺)ように、かえっ(⤵)ていけな(⛱)いことに(🕠)なるかも知(zhī(🆔) )れないわ(🖕)。いっそ、ここ(🤗)のうち(🔘)から学(💁)校(xiào )に通うことにしては、どう?」
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