と高瀬に話(huà )した。奥(🐪)さんは(🕟)ユ(🐣)ッ(🌻)クリ朝(cháo )顔(yá )を眺(tià(👂)o )められな(🎷)いと(☔)いう(🚆)風に言ったが、夫(fū )の好きな(🕙)花に趣味(🕍)(wè(🏼)i )も持(🌨)(chí )た(🙂)ない人(ré(🍮)n )で(🏦)は無(wú )いら(👅)しかった。彼女は(🌎)学士が植え(🗿)て(💾)楽(👡)む種々(📭)いろいろな朝(cháo )顔(📨)の変(🖋)(biàn )り種(zhǒng )の名(🚇)(mí(🚭)ng )前(qián )などまでも(🔄)よ(👇)く暗記そらんじてい(🐎)た。
奥(🚤)(ào )さ(✡)ん(🔼)は聞(⛽)か(🥟)なくて(🛀)も可(🎼)いこと(🌕)を鑿(záo )ほって(🏝)聞い(🧛)たという顔付(➖)(fù )で(📜)、やや皮肉に(🐗)笑っ(🤣)て(⤴)、復(🏡)た子(🔐)供と一緒に鶏の方(fāng )を見た。淡黄な色(⛅)の(🏯)雛ひ(🦑)なは幾羽(🌺)となく母鶏(🎌)おやどりの羽翅(chì )はがいに隠(🗣)れた(🏘)。
「ど(🏴)うです、(🕋)我輩(🧔)の指は」
こ(🛩)の半ば家庭(🦄)のような学校から、高(🔛)瀬は自分(fèn )の家(🎼)の方へ帰っ(🖇)て行く(⛺)と(🏚)、頼んで置いた鍬くわが届(📍)(jiè )い(🌓)てい(💐)た。塾で体操の教師をし(🦋)てい(🦒)る小山が(👯)届け(🎧)てくれた。小山(shān )の家は町の鍛冶かじ屋だ(✏)。チョン(🐿)髷まげを結った阿爺(🎏)おとっさんが鍛うって(⬅)くれた(🆚)の(🔯)だ。高瀬(🎏)はその鉄(zhí )の目方の可成かなりある(🎍)ガッシリ(🏌)とした柄(bǐ(😹)ng )の(👞)ついた(💏)鍬(🙌)を提げて、(🥐)家(😦)の裏(😲)に借(jiè )りて置いた(🛠)畠の方(🌻)へ行(🧞)(háng )っ(🍝)た。
塾の庭にある樹(shù )木(👾)の緑(🗡)(lù )も深い(🍺)。清す(🃏)ず(🈁)しそうなアカシヤの下(xià )には(🧀)石に(💨)腰掛けて本を開(⛹)(kāi )ける(🚻)生徒(🚈)(tú )も(💷)ある。濃(👕)い桜(yīng )の葉(🈷)(yè )の蔭に(💁)は(🔡)土俵が出来(lái )て、そこ(🏡)で無(wú )邪気(🐮)な相(🌑)撲(🏅)すもうの声が起る。この山の上(shàng )へ来て(🏦)二(èr )度七(qī )月(yuè(⌛) )をする高瀬(lài )には(🧀)、(🔪)学校(🐉)(xiào )の窓(🕹)から見(jiàn )える谷や岡が(🛌)余程親(qīn )しいものと成っ(🧑)て来た。そ(🌧)の田圃(🐦)側(🕓)た(😋)んぼわき(🏟)は、高(gāo )瀬が行っ(😂)ては(🔎)草(🔣)を藉(jiè )しき、土(tǔ )の臭気(🔭)においを(😦)嗅ぎ、百姓の(🐐)仕(shì )事(shì(🎏) )を眺め、畠の中で吸う嬰児あかんぼの乳の音を聞い(📢)た(⏪)り(🚹)な(♌)どして、暇さえあ(✳)れば歩き廻るのを(🍨)楽(🏅)(lè )みと(🏁)すると(🈵)ころだ。一(yī )度消(xiāo )え(🐟)た(🔺)夏(xià )らしい白(bá(📕)i )い雲が復た(🏊)窓(🌎)の(🐓)外(🕎)(wài )へ帰って(🎽)来(lái )た。高瀬(🦈)はその熱を(🚅)帯び(✒)た、(😩)陰影の多い雲の形から、青空を(🥒)流れる遠い水蒸気の(🚀)群ま(📙)で、(🔆)見(🦏)分けがつく(🏀)よう(🈷)に(🏅)成(➕)った。
その人(🛄)は身を斜めにし、うんと腰に力を入れて(💫)、土の塊かたまり(😱)を掘起(🗜)(qǐ )しな(📝)がら話し(🥃)た。風が来て青麦(🔕)を渡(dù )るの(📤)と、谷(gǔ(👴) )川の(🔞)音と、その間(jiān )には(🌪)蛙の(🌰)鳴(míng )声(💰)も混って、ど(📊)うかすると二人の話は(🎬)とぎ(♋)れとぎ(☝)れ(🐼)に通(💖)ずる(🌘)。
こう高瀬(🕘)は濡縁(🌠)のところから、垣根越しに屋外(wài )に立(lì )っている(🛸)お島に言った。
(📸)と学(xué )士(shì )は答(📹)えた(🥘)。
正木大(📄)(dà )尉(🗓)も帰った後だ(👝)った。学士は幹(gàn )事(shì )室に預(yù )けてある(🐞)自分(🌓)の弓を取りに行って(😢)、復た高瀬の側へ来(lá(🔰)i )た。
「宅じ(😥)ゃこの通(🥩)り朝(🐨)顔狂(kuáng )あ(🌵)さがおきちがいです(❣)から、小諸へ(📞)来るが早いか直ぐに庭(🚗)中(🐤)朝顔鉢にし(🥔)ちまいました――この棚は音(yīn )さんが来て造ってくれました(🤵)よ――まあこ(🆙)んな好(👼)い棚を――」
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