「こんな寒い時(shí )には、(🔔)ぐい(✳)ぐいはたらくに限(🎫)るよ。室長なんかにな(🎡)るもん(🏨)じゃ(🖊)ないね。」(🍤)
「ど(🖌)の方面の(🧘)希望(🚑)者(🏥)(zhě )が(🥔)多かったんです(🍅)。」(⏬)
「次(🐂)郎さんの(🙎)板木(mù(👢) )の打ちか(🗼)たには(🥕)、行事の性(😿)質や(😨)、そのときどきの必要で(🐑)、少しずつちがった調子が出(chū )ますわね(🙋)。あ(📼)た(🏳)しは、それがいいと思いますの。それで(🥁)こそ、そのときど(😎)きの気分が(🚽)出(👉)るんで(❇)すもの。板木(mù(🏧) )だって、打ち(🎞)かた次(🐪)第(🐫)しだいで(🔽)は芸(🎒)術になりま(👀)すわ。あたし、次郎さん(⏱)の板(🐟)木(mù )の音(⭐)をき(🎒)い(📆)ている(🔫)と、いつもそう思いますのよ。先生には叱し(🦃)か(🌳)ら(🔦)れるかもし(🥕)れな(💅)い(🖐)けれど、(👥)今朝の打ちかた(🍥)だって、(🤔)頭かぶせにわ(Ⓜ)る(🅾)いとば(🔳)かりい(😇)えない(💭)んじゃないかしら。」(🍯)
それから、朝(🏊)倉先(🛌)(xiā(💮)n )生は、(⛹)何かおか(😲)しそうにひとりで笑(xiào )っ(🤘)て(🚸)いたが、
(🐆)朝倉(🌷)先生は(🎮)、そ(🚺)う(🧝)言(😠)って微笑した。そして、それ以(yǐ )上口(kǒu )で説きふせる(❣)ことを断念した。いず(😋)れは(🚔)こ(🈲)れ(💙)から(😻)の生(shēng )活体(tǐ )験が、徐々じょ(⛰)じょに(🥞)かれらを納得(dé )させるだろ(🏊)う、というのが先生の(🧚)い(📚)つもの信念(🕷)だった(👽)のである。
とあった。
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