「よく聞(🍖)いて(💆)みれば、お芳ア(🔪)、そん(🛤)なに札幌(🔛)さ行え(📊)ぎ(😧)たい、行ぎた(📅)いつ(💠)て、行つ(🌖)たんでねえツてなア。」
「なんまんだ、なんまんだ、――。」ブツ/\母(🏛)親が云ふのを源吉(🧀)はきいた(🧙)。
「(🎰)この野郎達(dá(🐔) )案(♌)外、皆強情(qí(🔰)ng )だ! 土ん百(bǎ(🥄)i )姓(🕣)の(🚫)癖に生意(yì )氣しや(😺)が(🦃)ると――」
「ありませんか。」(💍)
先生(😕)は小便(biàn )をし(🆙)な(🐺)がら、「や、お晩。」と、(🧣)何時ものザラ(👗)/(⛅)\した聲で(🍐)云つた。
源吉はいきなり――いきな(🥝)り顏を(🌎)なぐられ(🚾)た、と思つ(🤗)た。自(zì )分の體(👊)(tǐ )が瞬間ゴ(🍍)ム(🙌)マリ(🐻)のやう(👝)に縮ま(🐤)つたのを感じた(🧀)。
か(💏)う(😉)いふ風に(🧠)決(🍹)つた(🐨)ことを、實(⌛)際にやつ(🆙)てゆ(🕳)くた(🕰)め(🔎)の人(🏁)間とか、細(xì )則(zé )、具體(😶)的(🐡)な方法、さうい(🏟)ふ(🌥)こと(🏨)は(🅱)、三、四(sì )人(🐢)の重(👫)立(🔑)つた人((👂)その中(zhō(👣)ng )には校長先生(👃)も入つた。)で決(🦁)めて、すぐ皆に通(😵)知する(🌈)ことにした。それでその日の集(jí )合が終つた。
校(💴)長(🚑)先(xiān )生(shēng )はそ(📑)れ(🏢)から(🍣)し(🐅)ばらくして、イガ栗(💸)頭(tóu )をゴシ/\かきなが(🍹)ら歸(🐙)つて行つた。表をあけながら、「(🛠)ウツ、寒い。」と云つて(➿)、袂に手を(🌡)ひ(🏗)つこめた。戸(🤹)が(👫)しまつて(🐮)からす(🥌)ぐ家の側(cè )で、先生の小便を(😯)してゐ(🦁)る音がし(👷)た。
そ(🕺)んな大(dà )それた事(🙇)は、(🛬)だから、思ひも(❄)寄(jì )らなかつた。
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