「も(💍)うここはだいたいすんだようですよ。」(🌠)
(飯島のような人(💅)間はとうてい救(💷)え(💀)ない(🙄)。それにくらべると(🐱)、田(tián )川大作(zuò )のほうはまだ見込みこ(🍊)みがある(⏫)。)
((🤣)飯島のような人間はとうてい救えない。それに(🐓)くらべる(🚠)と、田川大作のほうはまだ見込(rù(❣) )みこみがあ(🛁)る。)(🎩)
次郎は、そう言って、(⛹)槌を(🔶)柱にかけ(⏸)、事(shì )務室のほうに(🔤)か(🤯)えりか(🗼)けた。す(🌑)ると(🛍)、その時まで眉(🤩)(méi )根まゆねをよせる(🎚)ようにしてかれの顔(💦)を見つ(🈶)めて(📚)いた大(dà(🍷) )河が、急(jí )に、真赤(chì(🙄) )な歯(chǐ )ぐきを見せ、に(🌼)っと(🚽)笑(xiào )った。そして(🌬)、(😇)
次郎(láng )は、そう(👉)言って、槌を柱にかけ、事(shì )務(🛴)室(🌄)のほうにかえりかけた。すると、その(🐜)時まで(🐎)眉根(📂)まゆねをよせ(🖐)る(💫)よ(🎿)うにして(💘)かれの顔(yá )を見つめ(🐊)ていた大河が(👃)、急(🍉)に、真(💪)赤(🐮)な(🛎)歯ぐきを見(jiàn )せ、にっと笑った。そし(🍵)て(🈲)、
相談は安易あんいに(🙊)すぎるほど、す(🌧)らすらと(👢)は(🔷)こび、ほ(🦆)と(🌁)んど無(🥒)修(xiū(👛) )正だった。特異とくいな(👢)行事を期待していた塾生(shēng )たちにと(🔱)っては(♒)、多少物足(👌)りなく感じられた(📩)らし(♉)かったが、(🦏)そ(🚓)のために、これという(⏬)強硬き(🤺)ょうこうな主(🗄)(zhǔ )張も出(chū )なかった。最も多く発(⤴)言したのは飯島(🤙)だった(👸)。しかし、(🚽)そ(🕙)れも、自分の存(🐫)(cú(🚒)n )在を印象づ(😅)け(🎣)る目的以(🐝)上の発(⛏)言ではなく、た(😇)いていは原(yuán )案賛(🎨)(zàn )成の(🎳)意見を(🌦)のべ、同(🔘)時に進行係をつとめる(🈵)と(🚨)いったふうで(🎧)あった。田川は、は(🏕)じめから(🕑)終わ(😱)りまで、一(👽)言(🚇)も(🍰)口をきかなかった。
と、次(🏂)郎は眼をふ(🔞)せ(🐣)たまま頭をさげ、逃(tá(😦)o )に(📭)げるよ(🚻)う(🍑)に(🌤)塾長(🛫)(zhǎng )室(shì )を(🖥)出(🔒)た。
板木(mù )を(🍒)打(dǎ(♈) )ってい(🚃)た(😽)のは、はたして大(dà(✌) )河無(🛵)門(🏓)だ(🙌)った。シャツに(🥄)ズボ(🐮)ンだけしか身につけていず、足袋(🐋)た(😜)び(🍙)もはい(🧗)ていなかっ(😷)た。しか(🤝)し、べ(🎴)つに寒そうなふうでもなく、両(liǎng )足をふ(🔠)ん(⚫)ばり、頭から一尺(🤠)(chǐ )ほどの高さの板木を、近眼鏡(🧑)の奥(ào )お(🍽)くから(🏓)見つめ(🍹)て、い(🗨)かにも(🥛)念(💖)(niàn )入りに(🤞)、ゆっくり(🥅)と(📕)槌つち(📰)をふ(👮)るって(🌈)いた。
「こんな寒(hán )い朝に、(📯)死ぬ気(💁)になっ(🥎)てみ(🐃)んながはね起(qǐ )きてくれると、平(píng )木中佐(zuǒ )に感謝(🏿)(xiè )してもいい(🥡)んだがね。」
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