朝倉(🎲)先生(💕)は(🗽)、そ(🔝)う言(yán )っ(🍕)て微(🌊)笑した。そし(🥠)て、それ以上口(kǒu )で説きふ(🚤)せることを断念(niàn )した。いず(🗄)れはこ(🔆)れから(🥎)の生(🐞)活(💷)体(🏭)験(🚣)が(👗)、(🏨)徐々じょじょ(🚙)にかれらを納得させ(🍉)る(🔽)だろう、とい(🔏)うのが先(🚜)生(💧)のいつ(🐂)もの(💫)信念だったのである。
奕堂和(hé )尚は聞(wén )きおわって、(🖕)いかにもうれしそうにうな(👵)ずいた(📤)。そ(🤴)して、まだ(👏)どこ(😖)かに漂た(☕)だよっ(🐲)ていそ(👦)うな鐘の音(👨)を追い求(qiú )めるよう(🤖)に、ふた(👸)たびし(😝)ず(😝)か(🦍)に眼をとじた。
次郎は(🍳)、そう言って(🏸)、槌を柱にかけ、事務室のほうにかえりか(💝)けた。する(😝)と、そ(🐣)の時(🚙)まで眉根まゆねを(🏝)よせるようにして(💭)かれの(💭)顔(😷)を見つめていた大河が、(🥪)急に、(🥍)真赤な(🆗)歯ぐき(🥞)を見せ(👟)、にっと(🌘)笑った。そし(🐬)て、
事(shì )務(wù )所に(👹)そなえつけ(🔛)てあっ(🕧)た何枚かの東京(🚣)(jī(🏈)ng )地図(tú )は、すでに二三目前から各室で引(yǐn )っぱ(🌻)りだこだ(👶)った。土曜(yào )日の晩(wǎn )には(🛏)、(🤜)炊(🌘)事部すい(🐅)じ(🍻)ぶはみんなの弁当(🔰)の献(📶)立こんだてをする(🍶)のに(🏽)忙しかった。次(🕍)郎が道(dào )順(shùn )の(🐕)相(xiàng )談(tán )のために、各(gè )室(😂)に引っぱ(🎾)りこまれたことはいう(🤶)までもな(😰)い。そして、いよ(⌚)いよ日曜の朝食(🚢)がすむと、二十分とはたたな(🛄)いうちに、塾内は(🔚)もの音一つしないほど、(🍳)しんかんとな(🚅)っ(⚪)てしまったので(📤)あ(🎦)る(🍲)。
「心(📙)臓(zà(🚑)ng )だね、じ(🎧)っ(💡)さい。」(🦕)
ただ、組(🌐)(zǔ )織(zhī )に関す(🚔)ること(⛴)で、室(🚤)編(🚕)成のほかに(👉)、生活(huó )内容(🎄)(róng )の面から、いろいろの部が(🦋)設けてあり、全員が期(😬)間(jiān )中(💍)に、一度はどの部(bù )の仕(🛒)事も体(👊)験する(😬)と(🛩)いう仕組(🔥)みになっていたので、そ(🚬)の運(yùn )営(yí(✊)ng )の方(fāng )法(👔)や、(💐)人員の(🏤)割(🐥)り当(😎)(dā(🌒)ng )てなどについて(🥎)、いろいろ(🗾)の(🐫)質(🧤)問が(🚛)出(chū )、そ(⬜)の説(➿)明(😛)に大部分(🚉)の時(😊)間が(🥑)ついやさ(✅)れたの(🧠)であった。
「(🤨)妙みょうなもんだね、選(xuǎn )挙(jǔ )なんて。」
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