こうかれ(🎬)は決心した(📛)。かれは(⭕)すぐ手(🐁)(shǒu )塚の(😻)家(jiā )をたずねた。ちょうど(📖)勝手口(kǒ(🦉)u )に手(shǒ(🎯)u )塚(zhǒng )の母が立(💬)っていた、光一(✍)は(🏘)手(shǒu )塚(🛏)の母が(🦇)おり(🏑)おり三(sān )味(🚢)線しゃみせんを弾ひ(🎍)い(🎉)ているのを見(jiàn )た(🏫)ことがあるので(🔑)、いつ(🎫)も(🕚)なんとなく(🦋)普通の(❎)人(rén )で(💰)ないような気が(⛓)する(🔛)の(🍉)であった。
「豆(📳)腐(😓)屋ア(🔻)」と(🚯)敵方がひや(👣)かす。
「いやいや」と安場は(🍁)頭を(🥖)ふっ(💫)た。
気(🦀)の短い連中(✴)は声(🍨)(shē(🔮)ng )々(⛺)に叫(jiào )んだ、この(🍸)溢(🏿)あふるるごとき群衆をわけて浦和中学の選(💡)(xuǎn )手(shǒu )が英気さっそ(🌵)うとし(🛄)て場(💸)内(nèi )に現わ(🤽)れた、(🏖)揃いの帽子(zǐ(🐎) )ユニフォーム(🔀)、靴下(🕳)(xià(🥛) )は黒と白の二段抜き(🐯)、(🔩)靴のスパイクは日に(🍠)輝(huī )き、胸(😃)のマー(🥧)ク横文字(zì(🖊) )の urachu は(🔉)いかにも名を重んずる(🖨)わかき武士のごとく(🏍)見(🍹)(jiàn )えた。
ふたりが草に(🖌)座ってかつ飲(yǐn )みかつ語(🖱)ってるうちに見物(🎬)(wù )人は刻(kè )々こっこくに加わ(📳)っ(👰)た。中(🏘)学の生徒は制(zhì )服(fú )制(🏷)(zhì )帽整然とうち(⚪)そろう(🍫)て一塁側に並ん(🦑)だ(⏫)。その背(bèi )後(hòu )に(💷)は中(zhō(🎫)ng )学びいきの大人おとな連が陣(🤼)取(💟)っている、その中(🌂)に光一の(💿)伯父(😋)さん総兵(🎡)衛(🐍)そうべ(🕕)えがそ(🌥)の(🍆)肥(féi )ふとった胸を拡(🤘)げて汗をふきふきさかん(㊗)に応(🔷)援者を狩かり集(jí )めていた、かれは甥(shēng )お(🏎)いの光(guāng )一(🧜)(yī )を(❄)勝た(⤵)せた(🕝)いために商売(🐈)を休(🏣)んでやってきたのである。
「じゃお(🍍)らあ教えてやる(🧦)べえ」と善兵(⏲)衛はいった。
一同ははだかになった。
活動(🍱)館の前(qiá(🙂)n )に(⚽)五色(sè )の(🏷)旗が立っ(⛰)て春風にふかれている、そこか(🚄)らいか(⛲)にも無知な子守(🐿)り(😀)や女(🏓)(nǚ )工などが(🔹)喜(🖤)びそうな楽隊の音が(🌜)もれて聞こ(🥙)える、(💳)小屋の(⛓)前の軒の(🌁)きの(⌛)下(🎶)に(⛴)写真(✴)がいく(🌞)つもいくつも掲(jiē )げられてその下に大勢の(🔶)子(🧜)供(🥛)、米(mǐ(🚦) )屋の(😽)小(🐤)僧、小料理屋の出前持ち、子を(🍦)背負う女中な(㊙)ど(😔)が群れていた。光(🚏)一(🤹)が(🗳)第一に不愉(🐴)快(kuài )なのは(🦈)切符きっ(💏)ぷの売(mài )り場に(🛫)大きなあぐらをかいてし(🐂)り(🦍)まであらわしているほ(🛏)ていのような男が横柄(bǐng )おうへ(😜)い(🕒)な顔(yá )をしてお客を下(xià )目に見(👫)お(❔)ろして(🥒)いることである、それと(👁)向(xiàng )か(💬)いあっ(🚛)て栄養不良(liáng )の(🎹)ような小娘(🐨)が(🦋)浅黄(🥏)の事(🔼)務服を着(zhe )てきわ(🐶)めて(🦃)ひや(😷)や(🏔)かに切符(fú )を(🐦)受(⏰)け(🧝)とる。光一はそれをがまんしなければならなかった。
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