学(🌯)士は半(🌞)ば独(dú )語ひとりご(🕌)と(🌄)のように言っ(👊)た。
「今(jīn )咲(😘)(xiào )いてますの(🦁)は、(🤶)ホ(🎡)ンの丸咲か、牡丹ぼたん種(😷)(zhǒ(🔓)ng )ぐら(🦗)いな(🌎)ものです」と学士は高瀬(là(⛓)i )に言った。「(🥧)真(💚)実(🐢)ほ(🈳)んと(💌)う(🐑)の獅(📚)子ししや(🛥)手(🥂)長と成ったら、ど(😁)うして(🤐)も後(hò(🎃)u )お(🚯)くれます(🕡)ネ。そ(🚑)のうちに一(yī(🕙) )つ塾(😕)(shú )の(🔐)先生方を御呼び申(shē(👵)n )し(🙊)たい…(👂)…何(🔌)がなくとも皆(😪)さ(🚉)んに(🚓)集(🕍)(jí )って頂(dǐng )いて、こ(🌛)れで一(yī )杯(🈂)進(jìn )あげら(🍾)れ(🤳)るよ(🌐)うだと可(🔤)いいん(🥅)ですけ(🥋)れ(🍟)ど(🏠)……」
深(⚾)い露の中で、学(👭)士は朝(cháo )顔鉢ばち(🎡)の置並(bìng )べて(⛩)ある棚の間をあちこちと歩いていた。丁度(dù )学(xué )士の奥さんは年長うえのお(🐺)嬢(🥎)さんを(🧕)相手に(🎱)して開けひろげた(🐃)勝手口(kǒu )で働いて(🤪)いたが、その時庭を廻って来た。
旧足軽の一人が水を(⛪)担いで(🎨)二人の(🔡)側を会釈して(🅿)通った。
問を掛けた(🚕)生(🧔)徒は、つ(✝)と教室を離(lí )れて(🤺)、窓(🈹)の外(wài )の桃の樹の側(cè )に姿(zī(🖲) )を顕あらわした。
休(😪)(xiū )みの(👧)日(rì )が来(📬)た。
途中で学士(shì )は思(sī )出し(🗼)たように、
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