「人(rén )の家(jiā )へ石(📈)など放り(🤵)込(rù(🔷) )みやがっ(🗳)て―(⬆)―誰(🔉)だ(🎿)―(👑)―悪戯(💛)(hū )いたずらも好い加(jiā )減にしろ――真実(🕊)ほ(🌍)んと(👯)うに(🧥)――」
塾の庭にある樹(📄)木の緑(🐵)も深い。清(🍹)すずしそう(😊)なア(🅾)カ(🚪)シ(👓)ヤ(🅿)の(🚈)下に(📀)は(👨)石に腰(yāo )掛けて本を開(kāi )ける生徒(tú )もあ(⏫)る(🌉)。濃い桜の葉の蔭には土俵(🔸)(bià(🎁)o )が出来(😾)(lái )て、(🥑)そこで無邪気(🌌)(qì )な相(xià(🏙)ng )撲(pū )す(🚒)もうの声が起(qǐ )る。この山の上(✔)へ来て二(👽)度七月(yuè )をする高(gāo )瀬には(🕡)、学(xué )校の窓から見(jiàn )える谷や岡が余(yú )程親しい(🏦)もの(💀)と成って(🐾)来た。その田圃側(♈)たんぼわきは、高瀬が行っては(🏿)草を藉しき、(🏥)土の臭気にお(🈳)いを嗅(🥜)ぎ(👅)、百(🔻)姓(🔕)の(🐷)仕事を(😷)眺(⛱)め、畠の中で吸う嬰(yīng )児あ(🥨)かん(🤛)ぼの乳の(😱)音(🥣)を(🛤)聞いたりな(🐞)ど(🤼)し(🕕)て、(🚚)暇(🚵)さえあれば歩き廻る(📴)のを楽みと(🔇)するところ(🏅)だ。一(🍌)度(dù(🛄) )消えた夏らし(💒)い(♿)白い雲が復た窓(chuāng )の外へ帰って来(🥃)た。高(🖨)瀬は(🛴)その熱(rè )を(🏿)帯びた、陰(yīn )影(💜)の(👶)多(duō )い雲(yún )の(⌚)形(🦆)(xíng )から、青(qīng )空を流れる遠(yuǎ(🧐)n )い水蒸気の群まで、見(😻)分(fèn )けがつ(🔄)くように成った。
高瀬は(⛸)こ(💵)の人が来ると、百姓(💒)画家え(🎨)かき(💃)のミレエのことを(✋)よく持(💋)出した(🈚)。そして(🕙)泉(quán )から仏蘭西フ(🐀)ラ(😎)ンスの田舎の話(🎡)を聞くのを楽(⬜)(lè(👈) )みにし(🏰)た。高瀬は泉(🌎)が持って(🏑)いる種(🍞)々さまざまなミレエの(📀)評伝(🙀)を(🐺)借りて読み、時にはその一節を泉に訳(yì )して聞かせた。
同(📻)じ(🔤)士族屋敷風の建物でも、(🏯)こ(🎚)れはいくらか後で出来たものらしく、(🏅)蚕(🐌)の種(😠)紙をあきな(⛄)う町の商人(rén )の所有もちものに成(🌖)ってい(🛵)た。高瀬(〰)はす(🏄)こし(🏸)ばかりの畠の地所(🕞)を(📅)附けてここを(💳)借(🧛)(jiè )りるこ(🚣)とにし(🎇)た。
「この(🔀)節(jiē )は弓(🚮)も御廃おはいしでサ(🤓)」
誘うよ(😢)うに言う学士(shì(🌊) )と連立(lì )って、高(💑)(gāo )瀬はやが(✌)て(⛱)校舎(shè(🥚) )の前(qiá(🗞)n )の石段を降り(⛷)た。
「御(yù )覧(lǎn )なさい、御城の周囲まわりに(❇)はいよいよ滅亡(wáng )の(💐)時期(🌸)(qī )がやって来(lái )まし(📁)たよ…(🏠)…これで二(èr )三年前(👽)(qián )までは、川へ行って見(jiàn )ても鮎あゆやハ(😩)ヤ(鮠)(🖼)が捕(💝)れたものでサ。いくら(🎧)居な(🖍)くなったと(💨)言(👢)っても、まだそれで(🔷)も二(🏓)三(💐)年(🌻)前まで(🔔)は(⤵)居ました……この(🛀)節(⏩)は(😒)もう魚(🥘)(yú(💐) )も(🖱)居ません……この松(sō(🗳)ng )林(🏐)(lín )な(🎺)どは、へえもう、疾(🌘)とっくに人手(🌾)(shǒu )に(🤪)渡っ(🤗)ています……」
「どうして(🤗)広(guǎ(🎑)ng )岡先生のような人がこ(➿)ん(🥑)な地方へ入り(✒)込んで来たものでしょう」
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