(🌲)こう高瀬は泉に(🔪)話すこ(🛌)と(🐰)もあった。
「(⛵)ど(😭)うです(🧥)、(🏩)弓は(🌚)。この節は(🐳)あ(🏎)まり御彎(🆚)おひきに成りま(🥄)せんネ」
(🥙)こう歩き歩(🦂)き高(gā(🏓)o )瀬に話(huà )し(💈)掛けて行(✴)(háng )く(💼)う(🎓)ちに、急にポツポツ落(luò )ちて来た(💅)。学士は家(jiā(🤓) )の方(fā(🛀)ng )の朝(cháo )顔(yá )棚だなが案(🍨)じられるとい(🛥)う風(fēng )で、(💁)大急ぎで高(🌧)瀬(🚇)(lài )に別れて行(🐓)った(🔜)。
「(🥢)ど(🚑)うでしょう、高(gāo )瀬君、今度(🔎)(dù )塾へ御願(yuàn )いしまし(🎽)た伜せが(💥)れの(🏭)奴は。あ(⏬)れで弟と違(wéi )って(🏷)、性質は温順すなおな(➿)方なんですがネ。あれは小学校に居る時代(🗑)から図画が得意でして、その(🔪)方(fāng )では何時でも甲を貰って来ましたよ(👘)。私(🚜)(sī )が(🍺)伜に、お前は何(🧖)に成る(🚖)つもりだッて聞きましたら、僕(🚕)は大き(🧞)く成(🛂)ったら、泉(😄)(quán )先生の(🥩)ように成(chéng )るんだ(📤)な(🐠)ん(🌯)て(🤙)……あれで物に成(chéng )りま(🙈)しょう(👄)か……(💜)」
塾(shú )の(⏹)庭(💥)(tíng )に(♌)ある樹(🔸)木の緑(lù )も深い。清(qī(🥞)ng )すずしそ(🤒)うなアカシヤの下に(🛀)は石に腰掛けて本を開(🐶)ける生(🚲)徒(💚)もある。濃い桜の葉の蔭(🚌)には土(tǔ )俵(🏷)(biào )が出来て、そ(🔤)こ(👯)で(🍂)無邪気(qì )な(🍒)相(xiàng )撲すもうの声が(🔩)起(🚂)る(🖌)。この山の上へ(💫)来て(🐣)二度七月を(😟)する高(gāo )瀬(🈳)には、学校の窓から見える谷や岡が(🕤)余程親しいも(🐱)のと成って来(🚬)(lái )た。その田圃(pǔ(💻) )側(🏝)た(🌫)ん(🔣)ぼわきは、(🎳)高瀬が行(há(🚦)ng )って(😵)は(♋)草を藉(🔟)しき、土の臭気におい(🚿)を嗅ぎ、百姓(🎧)の(🏁)仕事を眺め、畠の中で吸う(🌱)嬰(yīng )児あかん(💡)ぼの(🍉)乳(rǔ )の音を聞(🏀)(wén )い(⛸)たりなどし(🏷)て、(🥥)暇(🆒)さえあれば歩(bù )き廻るのを楽み(💯)とするとこ(🧓)ろだ。一度消え(👢)た夏ら(🎱)し(📢)い白い雲が(🛺)復た窓の外へ帰(guī )って来た。高瀬はその熱(rè )を(🧠)帯びた、陰(yī(🧠)n )影(yǐng )の多(duō )い雲の形か(⚽)ら、青空を(🌔)流れ(⛸)る遠(😒)い(🖍)水(🐋)蒸気の群(qún )まで、見(jiàn )分けがつく(✝)ように成った。
「この辺(fǎ(🤤)n )は、まるで焼石(🐪)と砂(shā )ばかりのようなものでごわす。上州(🚭)辺と(🐻)違って碌ろくな野(💍)菜(🚯)(cài )も(💰)出来(lá(🕐)i )やせ(⛑)ん」(💓)
「人の家へ石(shí )など(🧠)放(🤒)り(⚾)込(🤣)みやが(👾)って――誰だ――悪戯(hū )いたずらも好(hǎo )い加(jiā )減(🐍)にしろ――(👬)真実ほん(🥝)と(👋)うに(🏧)―(🧗)―」
と学士が言って、数ある素焼の鉢の中から短(👌)く仕立て(🧢)た(😸)「(🎧)手長(zhǎng )」を取出(chū(📳) )し(🗓)た。学士はそ(🎮)れを庭に(🚠)向い(⚡)た縁(yuán )側(cè )のところへ持って行った。鉢を中(🕺)にし(💧)て(😻)、高瀬に腰掛けさせ、自分でも腰(yā(🚖)o )掛けた。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025