日本《えろ び ど お》2行目ライン
えろ び ど おあらすじ
(🎾)みん(🍻)なの頭には五年(niá(🍶)n )まえの雨天体(💄)操場(chǎng )における(💼)恐(🛒)(kǒng )ろし(🚨)い(🎰)光景(jǐ(🤽)ng )がまざまざとよ(🌃)みがえって来た。その時の(💗)次郎の英雄的な態(🗄)度は、忘れようとしても忘れられな(📪)い記(🖍)憶である。また(🐌)、(⤵)これ(🔲)はみんなが実(📕)際(♓)(jì(🏣) )に見(⏹)(jiàn )たわけではなかったが(🥕)、「三つ(🎆)ボタン」という(🤕)綽(chā(🤚)o )名(míng )のあった始末にお(👪)え(⛸)ない五年生の室崎(🕐)を相手に、次郎が(🤜)死物(🍉)狂いの(🐾)喧嘩を(🥊)やって少(shǎo )しもひけをとらなかった(🌅)という話は、(🎟)あま(🌐)りにも有名であり(✳)、雨天(tiā(🙋)n )体操場の記憶とともに、自然、そ(👪)れもみんなの頭によ(🗾)み(🦊)がえって(🎫)来(🌱)ないわけはな(🤭)かった。
「しかし、昨日お父(🚏)さん(👶)にきいたんだが(🙃)、君は血(xuè )書を書い(🐻)たってい(🎳)う(🏷)じ(🌑)ゃな(🐐)いか(🐔)。」
次(🧣)(cì(🕊) )郎は、そ(🍸)れ(🏀)でも一心に彼の顔(🐕)を見(😥)つめていたが、急(jí )に、(🎫)何(🐷)と(😊)思っ(🎺)たか、くるりと(🌜)向きをかえ(🤕)、(🚦)彼を置き去りに(✍)して、すたすたと歩き(🍞)出し(🦕)た。
敏子(㊙)の言(yán )葉つきには、道江と同じ意(🧀)(yì )味のことを言(yá(🤔)n )うにしても(📊)、どことはなしに知性的(🐴)なひらめきがあっ(🔪)た(🤲)。次郎には、(😸)それがは(⏺)っき(🚓)り感じられた(🐉)。それだけ(💗)に、彼(bǐ )の道江に対す(📢)る腹(fù )立(lì )た(🎺)しさ(🚐)は一層(céng )つのるのであった。彼(🔱)はい(😨)かに(🍢)も不(🍨)服そうに、しばらく敏(🎼)子(zǐ )の(🤰)顔(yá )を(😟)見(🐱)つ(😪)めていたが、
「僕、(💜)知っていた(🎐)ん(🔣)だ(🥫)。道(dào )江さんが(🔔)こちらの土手(shǒ(🍮)u )を通るのを(👁)見ていたん(⛄)だから。」(👙)
「ええ(🎉)。しかし、(🥎)もう県(xiàn )庁(😉)で(📉)も見(〽)ているんでしょう。校長(🏏)先生(🐋)が県庁にそれをもって行かれたそ(✌)う(🌠)ですから。」
と、今度(🐗)は道江が眉根(gē(🌀)n )をよ(😛)せて(➡)、
「(🈚)あら、次郎さん(😿)。……かまわないわ、(🥘)そこからは(😟)いっていらっしゃ(🤜)い。」
次郎はだまって馬(mǎ )田の近づいて来るのを(📠)見ていた。馬(💙)(mǎ )田(💥)は(🗑)、次郎から(🆚)二(🕣)三(sā(🤷)n )歩のところで立ちどま(🌘)っ(🏏)たが、その左(🙋)(zuǒ )肩はま(🙊)だつ(🍈)き出(chū(⚽) )した(🗻)ままだ(😹)った。
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