「だから、ぺこぺこしな(💂)いでもすむようにしてやろうかって、言(🎖)(yán )ってるんだ(😫)。」(🔆)
と、大(dà )沢はその生徒を見て、
「じゃ(🚦)あ、失敬。」
とにかく(🦗)、こ(🦁)の(🕜)ことは(🗼)、彼(⚡)が中(🎯)学校(✅)の先(xiān )生にか(👠)け(💾)ていた期(qī )待(dà(🚊)i )が(🤸)大(dà(⛎) )きかっただけに、彼をこの(⛵)うえもな(🕒)く淋し(🚙)がらせ(🛑)た。そして、ある先生の(👾)授業のおりなどは(🔺)、その(🍐)時間じゅう、小(🏵)学校(xiào )の教室(🛏)で権田(tián )原(😋)先(🔐)生に教(🚤)わっていた頃のことを思(sī )いうかべて、筆記帳(🍒)にそ(👶)の(🃏)似顔(yá )をいくつも書き(🍾)並べてい(💺)たことさ(💨)えあった(🏒)。しかし、一ヵ月(🍚)、二ヵ月と(👞)たつうち(♈)に(🧚)、(🎑)中学(🕞)校という(📠)ところは、(🧠)どうせそ(🗑)うしたも(🚢)のだ、と諦める(🎶)よ(🚐)うに(🎃)な(🗑)り、(🤼)そ(🌪)の淋(➰)しさも、いつと(📓)はなしにうすらいで行(háng )ったのだっ(🙅)た。
「新入(rù )生(shēng )の(🈯)ためばかりで(🆒)は(🥄)あり(🥣)ませ(🛠)ん。五年(nián )生(shēng )は、(🌔)ちっとも校長先(🍇)(xiān )生の教(🍜)えを守ってないです。あんな五年生は、僕(pú )、学校のた(💛)めにな(🚓)らないと(🔖)思う(💁)んです。」
次郎はちょっとまご(🚩)つ(🧙)いた。し(🌕)かし、(😝)すぐ、(🎾)一層力り(🔊)きん(👃)だ(🤼)調(diào )子(🐪)で言(🎍)(yán )った(🚺)。
(♉)みんな(🔗)がどっ(😐)と笑っ(🚞)た。恭一(yī )はてれくさそうに苦笑(❓)して、顔(💖)を(🤛)ふせた。
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