(🐸)い(🦇)まかれは臍(🐂)(qí )下せいかに(👿)気(qì(🐕) )をしずめ(🕡)、先生(🔳)のバッ(🍰)トをさげて立っ(🎊)たとき、はじ(🚰)めて野(🎈)球の意義が(🌔)わ(😍)か(🈵)った。
「伯父さん、ぼ(🥔)くが(🍼)商売に出ますから伯父さんはやす(⤴)ん(👮)でくださ(🎭)い」
黙(🌸)々(♋)は勝った、(😿)波(🏧)(bō(🙈) )濤はとうのごとき喝采が起こった、中立を(🚘)標榜ひょうぼうしていた師(shī )範(🤙)生(⛱)はことごとく黙(mò )々の味方となった。安(ān )場(chǎng )が先(🤬)頭(tóu )になって一同は中学(🤓)の門前で(🏫)凱(kǎi )歌(🚐)(gē )がいかをあげ(💾)た、そ(😬)うして(🏥)町を練り(😷)歩いた。町(🍟)々で(🎽)は手おけに水をくん(🧑)で接(jiē(👅) )待したのもあった。善兵衛は自分の(💏)店のみかん(😈)を(💄)残(cán )らずかつぎ込(rù )んで(👓)みかん(🤨)を(⤵)まき(🌡)ながら選(🆙)(xuǎn )手(shǒu )の後について行った(🎓)。一同は喜(🐮)び勇(🍃)(yǒ(🍽)ng )んで塾じゅ(🏃)くへ帰った。か(⛺)れらは塾の前で(🔨)み(🏕)んなシャツを脱ぎ、へ(📙)そをだ(🙇)して(🧙)門(🎙)内へ(🍛)は(💻)いった。
「手塚(zhǒng )君は?(😺)」(🏓)
(🍵)千三は(🤵)たまらなく嬉(xī )しくなった、かれはボ(🎩)ックスに立った。そ(🗳)れ(🍭)を見て(🏍)光一は(🕡)思(sī )った。
「(🥊)女と合奏(🐛)したり(🏉)、(🍯)手紙(🈸)をやりとり(👲)す(🏌)るのは(🚼)どう(🍃)だ」
先生(shē(🤾)ng )は一(yī )帳羅いっ(🌯)ちょうらの羽(yǔ )織とはかまを(🛎)つ(🍺)けて出迎(yíng )えた(🕐)。
気(⏱)の短い連中は(🛄)声(shē(🎰)ng )々(🏷)に叫んだ、この溢(yì )あふる(🔴)るごとき群(qún )衆をわけて(🍙)浦(🛳)和中学(🤟)の選(xuǎ(🤜)n )手(shǒu )が英(yīng )気さっそうとして場内(🌎)に現われた(📯)、揃いの(🛬)帽子(💣)ユ(🈶)ニフォーム、靴下は黒(🏅)と白(💎)の二(èr )段抜き、靴(📷)の(🥗)スパイクは(✈)日に輝き、胸のマーク横(héng )文(wé(💸)n )字の urachu はいか(💽)に(📝)も名を(🛣)重んずるわかき(🌧)武士のごとく見(jiàn )え(🏂)た(🍭)。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025