「(💝)だ(🔂)いいち、弟(dì )の方(fāng )が本田を(🔭)相手に(🏝)し(🚸)ていないのだろ(🎡)う。」
「だいいち、弟(dì )の方が本田(tián )を(📘)相手(🗂)(shǒu )に(❇)し(🧗)ていないのだ(😔)ろ(🍥)う(🐋)。」(🌺)
「何でも最初になぐったのは狐だ(🎉)そうだが、な(🕡)ぐったと思った時には、(❣)もう(🗂)頬ぺたをひっかかれていたそうだ。」
その(🙋)間に、(😥)彼(bǐ(🈁) )は、自(😇)分(fèn )の着物――制(zhì )服が(🐗)出(🕯)(chū(🍤) )来(🍝)るまで和服(fú )に(🕗)袴は(🗡)かま(⛰)だ(🍾)った――が破けて(🕶)いないかをしらべてみ(🔸)た。不(bú )思(sī )議(yì )にどこにも大した破損はなか(🙈)った。た(👈)だ袴(kù(🚉) )の右わき(🤭)に二寸(cùn )ばかりの(✡)綻びがあるだけだった。時間割を(⚓)うつ(🧕)すために持って来てい(💚)た手帳と、(🎰)父に買(mǎi )ってもらった蟇口(😷)(kǒu )とを懐に入れていたが、そ(🤲)れらは無事だっ(♌)た。
「そうか……。」
彼(bǐ )は思わ(🍭)ずかっ(🙆)となった。同時に、(🤾)鼻の奥(🖇)がす(😄)っぱくなって、そこから、(🥝)熱いも(📊)の(🌿)が眼の底に(🗓)しみて来るような気(🕹)がした。しか(🅱)し、彼は唇(chún )をゆ(📲)がめてじっ(🏤)とそ(🈺)れ(♏)をお(🧠)さえ(🐆)た。そして、しずか(💏)にその(🛂)帽子を拾い、てい(🦑)ねいに形を(🐤)直(💅)し、(🌈)塵ちり(😷)をはらってそれをかぶる(🦈)と(🕤)、その(🌘)まま(💄)さ(🚐)っさと渡(🔁)り廊(🍄)(láng )下の方に向(xiàng )かって歩き出した。
「あると(Ⓜ)も。われわれは(🔻)もっと堂々たると(🍿)こ(🍲)ろを見(🚱)(jiàn )せてや(🏴)るさ(🤚)。少くとも(🍅)、狐の奴みたいな(🏑)、へ(🧖)まはや(🔀)ら(🚒)んよ(🐒)。あいつ(🔷)、自分か(🗡)らわなに飛びこん(🚢)だような(💶)もの(🛹)だ(🤖)か(🏼)らね。」
「冗(🤡)談はよそ(🐧)う。…(😋)…どうだい(🏮)、本田(🚎)(tián )、君(jun1 )の(🏑)弟(🐴)っての(🃏)は、い(🥎)ったい、物がわかる方なのか(🕷)、それと(⤴)も(👪)、(🚰)ただの向(xiàng )こう見ずか(⛔)。」
「その新(🎣)入(rù(🚝) )生、ち(🛤)びのくせに、いやに(🥣)落ち(🐭)つい(🚑)てい(🥠)た(💴)っていう(🌫)じゃないか。」
彼は、いつとはな(🍸)しに、(🦋)そんな気が(🎚)して(🎖)いた。はっき(💢)り意識して(🌈)、そう(📸)なろうと(🍁)努めたわけでもなかった(🧙)が(🐥)、中学に入(😗)学し(👆)て以(yǐ )来、日一日と、母(🥉)や(⌚)祖母の問(🧣)題がそ(🚰)の(🤞)深(🤞)(shēn )刻さを減(🌯)(jiǎn )じて行き(🍃)、この(🧙)ごろでは、よほ(🥚)どのこ(🐯)と(🍴)がな(🐫)いかぎり、たいして(😯)気(👿)にもかからなくな(🗾)って来たのであ(🤐)る(🥫)。それは、(🍔)た(🆙)しかに、中学(xué )校(xià(🚼)o )というものの空(🔮)(kōng )気が、彼にいろいろ(📦)の新しい問題(tí(🚰) )をあ(🖊)たえ、彼(bǐ(🏡) )の関心を、急に家庭以外の世界(❄)(jiè(➗) )にまで拡げてく(🥤)れた結果にち(🐥)が(⛳)いなかった。その意(yì )味では、(🏩)中学校(🍔)とい(🔳)う(🌾)ところも、(❓)尊(👲)敬(😿)すべき先生がい(📢)る(🏫)いないにかかわら(🏞)ず(🤟)、人(🏾)(rén )間を(🏻)成長さ(🌄)せる何(hé )かの魔術をもったところだ、といえる(🔡)であろう。
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