もうそのころ(🏳)には(🔜)、(🌇)塾生たちは、室内(nè(🎸)i )の(😚)掃(🥂)除(chú )整頓(🏋)をすべて終(📥)わって、最後に、廊下(🔅)や(👛)、玄関げんかんや、そのほ(🤱)か(😕)の出(👐)入(🐼)(rù )り口の掃除(🃏)にかかっ(🕘)ているところだった(🔁)。む(💎)ろんそ(👄)うした掃(🌺)除(🕯)も、分担(💧)(dā(💐)n )ぶんたん(👗)は一(📈)通(tōng )りきま(🌷)っていた(👕)が、厳密(😽)には境界(⌚)が定(🐷)め(👷)られ(🐜)ないため(🔪)に(🐆)、塾(shú )生(shēng )たちはかなり入(🖊)りみだれ(🐻)て(🎻)いた。
と、(🐛)先(xiān )生(🥌)(shēng )は、かなり間をおいてから、つづけた(🌌)。
「心苦(🥙)しければ、君(🥈)(jun1 )自身で何と(🤢)か始末した(🏁)らいいだろう。原因(yīn )はもとも(🧖)と君にあるんだから(♊)。…(🤺)…私は(📨)、板木の(🆚)音その(📙)も(🕕)のを問(🕉)(wèn )題(🏫)にしただけなんだ。」(🏠)
みんな(✖)の(🌅)視(shì )線は(🌸)、もうさっきから大河(hé )に集中(zhōng )されていた。大河の顔(😝)には、しかし(🎄)、それでて(⬜)れているような(🙆)表情はすこしも見られなかった。か(🦄)れはただ一心に次郎(🌵)の顔を見(🚥)(jiàn )つめ(🌏)、その(😴)声に耳(👺)をかたむけてい(✌)るだけであった。
(😐)と、な(🙊)ま返(🛐)事(shì )を(🤭)して眼をそら(🎆)した。そし(🧚)て、そのまま(😵)、すぐそこを去(📓)り(⬅)、塾長(zhǎng )室のほう(➕)に行(háng )った。
「起(🛒)(qǐ )きだした(🎢)ようで(🔃)す。も(🌾)うだいじょう(🚞)ぶ(✉)ですよ。」(🍯)
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