フェラ 動画《えろげ ーランキング》2行目ライン
えろげ ーランキングあらすじ
新(😱)規、新(xīn )規、(🚉)見るもの聞くものわたしに(🍗)は新規(🎊)な(💚)ことば(⚽)かり。第(dì )一、自分の(🔫)つ(🛩)とめに通(tōng )う(🙆)小諸義塾までが、まだよう(🚉)やく形の整いかけ(🚓)た(🧕)ばかり(👀)のよう(🥘)な(🕷)新(xīn )規な学(🎃)校でし(😵)た。し(🛁)かし、その義(yì )塾(🍚)の二階の教(➗)室(♐)(shì(🚲) )か(🏮)ら(🤚)、遠く(✅)蓼科たでしなの山つづ(🕣)きの見える窓(chuāng )のところへ行って(🍞)、そこから信州(🆑)南(nán )佐(👒)久みなみさ(😩)くの奥のほ(🐚)うの高(📅)原(🥡)地なぞを望むたびに、わ(🕸)たしは(⬜)よ(🚉)う(🔂)や(🧔)くの(🚄)ことで静(🙀)(jìng )か(🤪)に勉(miǎ(🐭)n )強(💎)のできる(😂)いな(🔎)かに、(🔣)もう一度(dù )自分の身を置いた(🐸)ように思(🦊)い(🌵)ました。その窓の(🛐)近くには、小(xiǎo )諸の(📻)士族屋(wū(🍕) )敷の(🥠)一部(➖)(bù )の(🤤)草屋根も見え、ところどころには柳のこずえ(📉)の薄く青みが(🍝)かったのもあり(🔇)、ちょうどわ(🍑)た(💯)しが出かけて行(🙉)ったころ(🌳)はおそい春がようや(🗳)く浅(🏔)間のふも(🕓)とに近づいてきた時(shí(🃏) )分でし(💖)た(🤑)。たとえ学舎は(⛎)小(🎇)さくとも、わたしは(🚐)ほかの(🌱)先生がたと(🚰)ともに働くこ(⤵)とを楽しく考えました。
そ(⏬)ういえば(🤳)、木の芽が田楽になり(🎚)、竹(zhú )の子がすしになり、よも(📦)ぎがもち(🏷)になるころは、そこいらはもう桃や(👅)す(🦄)ももの花でいっぱいです。
さて(🥓)、明治(⬛)の御(🚹)代み(💏)よとなってみますと(💢)、(🤝)栗(👕)本先生た(🚼)ちが新(xīn )しい(🙌)日本のためにいろいろしたくをしておいたことが、あ(🖇)とになってわかって(💞)きました。この(🤪)国を開(kāi )き、世界(🐀)諸外国(guó )と条(tiá(☔)o )約(😂)(yuē )をとり(🐹)結(🏙)ぶ(🕘)というこ(⛵)とも、先(🚺)生たちのし(🐦)たくしておい(🚎)たこ(🔚)とです(😧)。下(xià(🔊) )しもノ関(🥦)せき(📉)償金の談(✏)判、(🤮)横須(🔼)賀(hè )造(zào )船(🚦)(chuán )所(🐀)の(💵)建(🐶)築、(😎)陸(🌑)軍軍(🤽)制(🦋)の(🏽)改革それらはみ(🌶)な先(🧦)生(🍒)が(⏺)あの小栗上野(yě )介らとと(🖍)もに力(🐓)をあわせてした(💷)くしておい(♉)たこ(🎛)と(🏷)なのです。今(🍊)日横(🙎)須(📜)賀に日(🕴)本の船(chuá(🎡)n )を造(📷)ったり(🌉)修繕した(🌒)りす(🥛)る所があって東洋(yáng )に一つの名(📗)物(☕)のようなドックがあ(👈)るのも、も(🍡)とをた(🍍)だせば先生(🛑)た(➿)ち(😐)が徳(dé )川の世のあ(♑)としまつをし(❕)な(⛄)がら、よく「(🅱)しんがり(🚨)」(🍄)をつとめて(🥁)行ったそのおかた(👼)みではありますまいか。い(🌐)ったい、徳川の世(shì )の末(mò )に(🕺)あったことは大(☝)きな黒(👻)(hēi )幕のうしろにかくれてしまって、そ(🎧)の舞台の(🅿)上で働いた(🛁)人たちの辛(xīn )苦もほねおりも現(xiàn )わ(💮)れ(💺)ませ(🕠)んから、(🔜)世の中にそれを知る(🧘)ものも少ないのです(🏢)。しかし、先(🏄)生(♌)は自(zì )分の手がらをじまんするような人ではなく(🐯)、どこ(🎛)までも徳川(chuā(⏺)n )時代(🔬)の(🤙)「しんがり(🤴)」として、本所ほんじょの北(💞)二葉町きたふた(🤷)ばちょうというとこ(🏩)ろ(🤭)に退(tuì )き、髪の白(bái )くなるまで徳(🎌)川(chuān )の世(🦌)の中(🍒)を見(🍻)(jiàn )送り(👫)ました(🍅)。
わたしは横浜(❤)のある(😄)橋のたもと(🎊)か(💽)らこの船に乗り(🅾)ましたが(🏙)、(🦁)ちょう(🆘)ど(😀)お天気都(🌍)合はよし、沖(💲)に出てからは一ぱいに張(zhāng )った帆(fān )の力(🎾)で近海を(🐰)渡るので(🚇)すから、まるで青(🌞)畳(🕵)の上を(💛)す(🈴)べ(⛔)っ(🔀)て行くよう(🐹)で(🌖)した(🐬)。おてんとうさまが(🌒)高くな(🥗)りますと、船では昼飯(fàn )を出(🐘)してくれます。それは船頭がた(🉐)いたこ(😧)わ(🏨)いごはん(😁)と、た(👾)く(🈸)あんのお(📺)こうこぎりです。帆(📠)柱のわきで潮風(😥)(fēng )に(🚨)吹かれながら食べてみま(⛪)すと(🐸)、そん(🎠)な昼飯が実にうまいと思(sī )いました。
五(🚒) 栗本先(xiān )生
そん(🐮)なことも言い出すような人(🧝)でした(🕌)。
七 鹿(lù )野山かのうざんを越(yuè(🗜) )えて
守山(🦑)もりやまというところの桃(🐑)畑は、(😶)わたした(🔟)ち(🎠)の義(🗜)塾ぎじゅくの木村先(xiān )生がお百姓(🚃)にすすめ(👗)て、桃の苗木(mù )なえぎを移(🍊)し植えさせ(👝)たこ(🕗)とから(📦)はじま(🗾)った(🛑)と(🥖)聞(wén )き(🤗)ます。
棧(😆)橋か(🍥)けはしと(🥀)いう(🥔)ところ(🔝)まで行きま(🅰)すと、わたしはおさ(🦀)るさんに会(huì(🐗) )いました。そのおさるさ(🌐)んは(🌺)休み茶屋に飼われていたので(📟)す。
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