「でも、道(dào )案内(🍻)によ(📖)く引っぱり出されな(🎴)かっ(🆖)た(🧚)こ(💺)とで(🏷)すね。」
(🌺)講堂(👸)(táng )では(🎍)、掃(sǎo )除はもうあらか(🐑)た終(🍽)(zhōng )わって、机や椅(yǐ )子いすの整頓せいとんにとりかかると(🍭)こ(🔣)ろだった。そこは、(🥇)第一(📅)室と第(💉)二室(🦇)の共(gòng )同の受け(🛄)持ちだ(🎿)ったらしく、田川(🥃)大(dà )作や(😽)青山(🔒)敬太(🎳)郎な(⚓)どの顔も見えていた。田川(🏗)(chuān )は、例(🍹)のしゃがれた、激はげしい(⌛)号(hào )令口調く(🏏)ちょうで、ほかの塾(shú )生(📗)た(🔒)ち(🌲)をせきたて(🌦)なが(⏸)ら、自分でも椅子や机を(🌽)運んで(🎾)敏捷びんしょ(🍵)う(🦎)にたち(🌓)はたらいていた。これに反して、(😪)青山(☔)の態(📒)(tài )度は(🎫)きわめて冷静だった。かれは、田川の声には無頓(🍂)着(🥕)(zhe )むとん(💀)ち(🐭)ゃ(🏵)くな(🥃)ように(🤽)、(📝)並な(💚)らべ(🧑)られてい(🤜)く机の列をじっとにら(📝)んでは、(🆖)その(🗓)みだれを正し(🛥)ていた。――二人(🥫)とも(🕰)、そ(⛪)れぞれ(🥎)に(🈶)室長に選ばれ(📻)ていたのである。
(⏮)コーン、コーン、(🍍)――コ(😈)ーン、コ(🎛)ーン。
事務(wù )所にそなえつ(🚤)けてあった何枚(méi )かの東京地図は、すでに(♓)二三(sān )目前か(🏍)ら各(gè )室(📙)で引っぱ(🐆)りだ(🏝)こだ(🖲)った。土曜日(rì )の晩には、炊事(💥)部すいじぶは(🚅)みんなの弁(biàn )当の献(xiàn )立こん(☕)だてをする(🦉)の(🧦)に忙(máng )しかった。次郎(láng )が道(🐛)順(🔎)の相談のため(💞)に、各(🤛)室(💓)に(🥩)引っぱりこ(🌫)まれたこと(🔥)はいうまでもない。そして、いよいよ日曜(yào )の朝(🖕)食が(🎧)す(❤)む(🐢)と、二十分とは(📚)たたないうちに、塾内はもの音一つし(⛲)ないほど、(🙅)しん(💙)かんとなっ(🤐)てしまったの(🥏)であ(🔻)る。
朝(👣)(cháo )倉(cāng )先(🚃)生は(🐼)、それっき(🤕)り口をつ(🐥)ぐんでいる。次郎(láng )はいよい(🐂)よ不安だ(🍧)った。も(📸)し先生(shēng )の話がそれ(🚿)で(🏷)終(🔲)わ(✈)ったと(🥖)す(⏩)る(🚃)と(🗼)、大河(hé )に対(duì )し(😧)てはむろんのこと、あと(🔊)でほんとう(🏭)のこ(😴)と(🈳)が(🤘)わかった場(chǎng )合、他の(🔤)塾生(shē(😈)ng )たち(😀)に対しても、このままで(㊗)は決(jué )していい結果をもた(⏹)らさな(🦊)いだろう。
朝倉先生は、そこで(🛏)また口をつぐんだ。塾(🐡)生(shē(🐶)ng )たち(💬)の中には、話(🕦)がそ(🥉)れ(⭕)で(🥒)終わ(😸)った(🤧)の(📟)かと思い、そ(💙)っ(😷)と眼(🕤)をひ(🛅)らいて(🤡)、先生の顔(yá )をのぞいて(🚲)見たものもあ(⚾)った。
次(cì )郎が入り口(kǒu )に立(🏭)って(😒)様子(zǐ )をなが(🕣)め(🛏)てい(🚏)る(⚫)と、(⏱)
「次郎さん(🌐)の板木(💋)の打(dǎ )ちかたには、行事の性(📊)質や、そのときどき(🌛)の(🏂)必(🎄)要で、少(shǎo )しず(🥧)つちがった調(diào )子が出ますわね。あた(🍕)しは、そ(📇)れ(🎬)がいいと思(💋)い(🔔)ます(📀)の。それ(🎙)でこ(🐩)そ、そのとき(❤)どきの(🏴)気分(fè(👒)n )が出るんですもの。板木(🤹)だって、打ち(👩)か(🏠)た次第しだいでは(🎥)芸術(🐄)になります(👾)わ。あたし、(🕙)次郎さんの板(bǎn )木の音をきいている(🔚)と、いつもそう思(🏎)いますのよ。先生(shēng )には叱しかられる(👶)か(🐈)もし(🏓)れないけれど、今朝の打(dǎ )ち(🧖)かただって、頭かぶせにわるいと(🎭)ばかり(🌶)い(✌)えな(🥕)い(♈)んじゃ(🆕)ないかしら。」(🐉)
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