やがて(🐁)父とうさんは伯(bó )父をぢさ(🐯)んの後(🎸)(hòu )あとに附(fù )ついて、(🕦)めづら(😔)しい初旅はつたび(🚵)に(🐰)上(😖)のぼりま(🔽)し(⛅)た。父(🎷)とう(💔)さんが歩ある(🛁)いて行ゆく道みちを木曽路きそぢと(♈)も(🐞)、(👅)木曾街(jiē )道きそかい(👼)だうともいふ道みちでした。
石(🥜)臼(🌁)いしう(🙅)すぐらゐ唄(👱)(bei )う(🌁)たの好すき(🤓)なものは有(yǒu )あ(📜)りません。石(✒)臼いし(🎗)うすぐらゐ、又(🐼)また、(😡)居眠ゐ(⏬)ね(🌥)むりの好(📫)すきなものも(🕥)有(📺)ありません。
父とう(🚯)さんも、(🙀)そ(🐸)ん(🗽)な大(♈)(dà )おほき(🌯)な川かは(🥥)を見みるのは初(🥃)はじめてで(🗿)した。青あ(🐯)をい、どろんと(🎢)した水みづ(🎂)は渦うづ(🎱)を卷まいて、大(🤘)(dà(❄) )お(🏫)ほ(🍞)き(📙)な(🏷)岩(🚎)い(〽)は(🥪)の(🐋)間あひだを流ながれ(👩)て居(🤓)ゐ(🍨)ました。
として、白しろいとこ(👀)ろに黒(📿)くろ(🗞)い太(tài )ふ(🙈)とい字(zì )じで書かいてある看板かんば(⏱)んは、父(🗑)とうさん達たちにも寄(jì )よつて休や(⌚)すんで行ゆけと(⛔)言いふ(🎻)やうに見みえまし(⏲)た。さういふ休(🌑)茶(💒)屋や(😱)すみぢや(😵)やには、きま(😍)り(📡)で(🈹)『御嶽講お(🎏)んた(💣)けかう』(⏹)の文字も(👇)じ(🍩)を染そめぬ(💼)いた布(📻)(bù )き(🏿)れ(🚙)がいくつも(🐦)軒(xuān )下のきしたに釣つる(😯)してあ(🚓)りま(🕋)し(👪)た。
沓掛くつかけ(🔄)まで(😾)行いきま(🛹)したら、やうやくその邊(biān )へん(🏏)から中仙道(🍏)なか(😺)せん(🚩)だうを通かよ(🐾)ふ乘(🐱)合馬車の(🐞)りあひばしやがありました(🐙)。
五四 冬(dōng )ふ(🎐)ゆの贈お(🧙)くり物(🆕)もの(😯)
「ほんとに(👓)。あの叔(shū )母さん(🙆)がお達者でいらしっ(🛺)て、(🗽)今の末(❗)ち(🌌)ゃんた(🍖)ちを御(🍶)覧(lǎn )なすったら、どんなで(👑)しょう。」
(🦍)その時になっ(🔦)て見ると、太郎(láng )はすで(👠)に(👍)郷里のほうの新しい農家(jiā(🍖) )に落ちついて、その年の耕作(⚪)のし(🌊)たくを始(🔔)(shǐ(🎄) )めかけていたし、次郎はゆっくり(🍗)構えながら(🎀)、持(🐎)(chí )っ(🤤)て生まれた画(huà )家(🥤)の気質(🌾)を(🥧)延ばそうとしていた。三郎(láng )はまた三郎で、出足(zú )の早(📢)い友だ(📌)ち仲間と一(yī )緒(💱)に(🙊)、新派の美術(shù )の方面から、都会のプロレタリアの道(🕧)を踏もうとし(🛤)て(📲)いた。三(sān )人が三人(ré(🕥)n )、思い(🚇)思いの方向を執って、同じ時代(🍝)を歩もうと(🧖)してい(🏝)た。末子(zǐ(🔴) )は(🗜)、と見る(🎡)と、これもすでに学(xué )校の第(dì )三(🐍)学年(niá(🍂)n )を終(zhō(🤕)ng )わりか(♊)け(💮)て、日ごろ(🚩)好き(🎧)な裁(cái )縫(féng )や手芸なぞに(🕯)残(🤺)る(☝)一(yī(🍴) )学年の(🌲)生おい先を競おう(💘)とし(🤛)ていた。この四(👞)人(rén )の兄妹きょ(🐹)う(🏜)だいに、ど(🔧)う金を分(🤜)けたもの(🐺)か(🍓)と(🕌)いうこと(🛳)にな(📺)ると、私はその分け方に迷(🌝)った(🧚)。
『い(🛩)え、これは蘭あらゝぎの山奧(🕳)(ào )やま(🎓)おくの方はう(⏸)から(📊)流なが(🤹)れて來(lái )くる川かは(💜)で(🌋)す。木(mù )曽川きそ(🌧)がはへ入はいる川かは(🛀)で(🍆)す。』
鳥とりがとまりに行ゆくところ(🛥)は木(mù )きです。子供(gòng )こどもが冷つめたいか(🐶)らだを温あたゝめ(✂)に行(📮)ゆくところは、家(jiā )うち(📟)のものゝ(🈴)顏かほの見みられる(🏋)炬(jù )燵こたつです(➡)。
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