それは第二の笞だ(🅰)っ(🤺)た。しかも、(🔫)第一の笞よりはるかにきびしい笞だった。
(🛺)塾(♏)生たちのある者に(👟)と(🛅)っ(🈚)ては、朝(cháo )倉先(🤛)生(🐾)のそうした(🐳)や(🕣)り方(🍩)が、非常に皮肉に感じら(🧢)れた。
田(😏)川は、(📘)それま(🔶)で(🚔)、眉(🖖)(méi )根まゆね(🕘)を(😌)よせ、小首をかしげて、いやに(💐)深刻そうに畳た(🏛)たみの一(yī )点を(😐)見つめてい(😔)た(📨)が、だし(🌨)ぬけに自分の名をよば(🐪)れて、飯(fàn )島とは(🚚)ちがった意(✋)味(♐)で、あ(〽)わてたら(🈚)し(🛫)かった。しかし(🐡)、(🛵)かれは(🥝)すぐにはこたえなかった。こたえるかわり(🗻)に、何(🥡)度(🎓)(dù )も小(xiǎo )首を左(🤰)(zuǒ )右にかしげ直し、(⬆)するどい眼で畳(😜)(dié )を(🅰)にらみまわ(😹)した。それから(🍱)、朝倉(cāng )先(🚃)生(🍑)(shēng )のほうをまともに見て(🛑)、そのしゃが(🎩)れた声を(👹)とぎら(🔇)し(➗)が(🥕)ちにこ(🌩)たえた。
「はじ(🌨)めから、自(😻)分(fèn )が室(🔐)長だ(🎳)とき(😻)めてかかっている(♟)ん(🚄)だから(🤺)、かなわ(😣)な(🍥)いよ。」(🐐)
次郎(láng )は、朝(🥞)(cháo )倉(🈲)先生が(📕)、開塾(🌛)最初の(🃏)朝(🧦)の訓(🧚)話(🐈)くんわで、こ(🔶)れほど激は(🥧)げしい(💔)言葉をつかって、真正面から塾(shú(🙅) )生(shēng )たちに(🗄)非難を(🗺)あびせか(🎣)けたのを、これまでにきいた(🐫)覚えがな(💶)かった。かれは、(🏂)まだあとに残さ(🕦)れている自分への非(🔐)難(🙇)(nán )が、(🍘)どんな(🎈)言葉(yè )で表(⭐)(biǎ(♉)o )現されるかを、身(👰)(shēn )がちぢまる思いで(👼)待っていた。
(🎮)そ(〰)れから、朝倉先生(shē(🤰)ng )は、何かおかし(🚅)そ(📎)うにひと(🔣)りで笑っていたが、
では、な(🖕)ぜそれならそ(😷)れとはっきり書かないの(🌝)だろ(🚘)う。道江の名を(💳)書(shū )く(🗂)のがきま(🚚)りわるくて、暗々裡あんあ(✝)んりにそ(👪)れ(🏞)をほのめかしたつも(🏿)りなのだろ(🐁)うか。ある(🤱)いは、予(🗃)告(gào )なし(🎌)に道江を(🎎)つ(✅)れて来(🎙)て、(👁)自分(🛶)をおど(🔂)ろかすつもりなのだろうか。いず(🏭)れにして(🕢)も、(😟)自(🎍)分に(🙈)とっては(🌱)、あ(⛺)まり愉(yú )快ゆ(🗓)か(📃)いなことではない。何といういい気(👼)な(📄)、甘あま(🤮)っちょろい兄だ(😍)ろう、(🤩)と(😨)軽(🤓)蔑けいべ(🏂)つしてやりたい(👥)気にさえなる。
日(🌲)曜日(🏭)は(🌚)、特別(😬)の計画(🏼)がないかぎり(🍎)、朝食後(hòu )から夕食前(qián )まで自(🔝)(zì(🎟) )由外(🐹)出ということ(⚽)になっ(😎)ていた。東京見(🔢)物を一つの大きな楽しみにして上京(jīng )し(🎫)て来(⛏)(lá(🥋)i )た塾生(🔨)たちは、最初(chū )の夜(🕕)の懇(kěn )談会こんだんかいで、(🐚)ほ(⬇)とんど議論の余地なく(🍸)、満場一(🔱)致いっちで(🏒)それを決(🐋)議(yì )していたのだ(🐰)った。
かれは、窓ガ(♍)ラス、(🕠)窓わく、(⛳)板壁(bì )、ふみ板と、上から下(🚥)(xià )へ、(🍶)つぎつぎに拭(🛋)ふきあげて行きながら、(👝)おり(😾)おりそ(🚭)とをの(🛃)ぞいて飯島(dǎo )の様子に注(🔖)意(yì )していた。そ(✅)の(🚊)うちに、(🅱)飯(🕙)島(🐲)(dǎo )は急に何(🌋)(hé(📱) )か思(sī )い出(chū )し(😑)たように叫さ(⛏)けんだ。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025