人の世(🗨)(shì )は(👒)ふし(🐪)ぎなもので(🔆)すね。その(🚣)時わたし(🏪)が木村先生をおたずね(🚎)しなか(👉)ったら、小諸義塾こもろぎ(🦔)じゅくのあることも知らなかったで(🤐)しょ(🐥)うし、先生(shēng )の教育(🏃)事(shì )業を助(👉)(zhù )けるように(🔒)とのご相(xiàng )談も受(shòu )けな(♎)かったで(🍽)しょう。わたし(🐧)は(🙎)よく考えた上でとお答えして、いっ(🐰)たん東(💒)(dōng )京へ(❓)帰りました。た(💩)だ先(xiā(🍈)n )生(🏺)のような人が小諸あたりに退いて(🐰)、学校を(♍)建て、地方の青(😯)年(nián )を相(xiàng )手に田(😗)園生活(huó(👪) )という(🦍)もの(🤭)を楽しん(🏠)で(🏗)おられるの(❣)を(🌍)ゆかしく(😀)思ったことでし(👜)た。
(😡)涼しそうなも(🎩)の、(🔪)方壺山(shān )人ほう(😩)こさんじ(✈)んの(🍖)はす(🍪)の葉のかさ。
八 小湊へ
ふとしたことから、(🎿)刀(dāo )鍛冶来助老人のうわ(🚖)さがこの(😾)若者(🍗)の口(🙅)(kǒu )から出(✈)ました。とい(🦅)うのは、(💍)来(🌛)助(🍞)老人はそ(🔎)のお(🏛)じ(🔦)さんにあたるからでありまし(🕉)た。わ(🤴)たしが初(chū )めてあの(🚪)刀(🤙)(dāo )鍛(🏎)(duàn )冶を知る(🤨)ようになったのも(🚅)、(🍈)その時か(🍿)らです。聞いてみますと、(🥂)来助老人はまこ(👊)との刀(🆘)鍛冶らし(🏤)い人で(🗑)、(♎)そんな人が(🚡)湖水のほ(✖)とりに(🍙)かくれているのもゆか(🌸)しく思われ、どう(🍜)かし(🙀)てわたしは(🎙)その人に会(♒)っ(📔)てみたいと(🔂)思(sī )うようになり(🌾)ました(💡)。
その(🌾)時です。わたしはがけのわきにおっこちている小石を拾(shí )いあ(🛷)げ、それを(⏮)谷底(dǐ )の(🔲)ほ(🐻)うへ投(tóu )げてみて、うらないご(📲)とを試みようとし(🌇)ました。まだわ(😖)たし(🚆)も若(ruò )かったものです(🧤)から(🌛)、もしそ(😽)の小(🙇)石が川(🕶)の(🚦)水に(🍄)とど(😝)いたら、自分で(💹)こう(📘)ときめてお(🤢)いた前途の目じるしを変(🗾)えずに進(jì(🚕)n )も(🦋)う(🏂)、もしまたそ(⛷)の(😳)小(🗾)石がとどかなかったら(🏒)、自(🙉)(zì )分(🕕)の(📦)畑(tián )には(🚾)な(♏)いものと思(🏙)っ(🍆)て、好(👋)きな道もあきらめよ(🎡)う、そんなふ(✖)うに(🌚)思(sī )い迷ったの(😨)で(🏅)す(🗿)。ところが、どうでしょ(👷)う、わたしの(👌)投げてみた小石は(🎋)、一つは(📣)川の手前に落ち、一つは川の中に落(luò )ちて、(🗃)自分ながら(➿)どうしていいかわ(⌛)からなかったこともありましたよ。
あ(🌀)る夏(xià )、保(🚯)(bǎo )福寺(🦌)峠(💦)(gǔ )ほうふくじとうげや鳥居峠(⌚)とりいとう(🚉)げ(🕛)を越(❕)して木曾福(🖲)島(dǎo )きそ(📥)ふくしまに姉(📜)の家をたず(🚚)ねました。その時(shí(🐼) )はわた(🐧)し一人でもなく、吉村(cūn )のむすこさん(🍄)を連れて行(🔘)(háng )き(😀)ました。今の吉(jí )村さんもそ(🔷)のころはまだ中学(xué )生(shēng )であったのです。吉(jí )村一(yī )家(🐖)の人たちは木(⏮)曾福(🐈)島(dǎo )の出ですから、この中(zhōng )学生にと(🐺)っても初め(🈚)て両親の郷里を(🔚)見る時でし(😛)た。
三 若いお友だ(📶)ちの死
「(🦍)わかめはようござん(🐏)すかねえ。」
仙台(tái )せんだいへ(🚴)引(🙃)き返(💆)(fǎn )してか(🏕)ら(📮)、わたしは(🧟)布施(shī )ふせさんの家の人(🐡)た(🔯)ちとも(👄)別(🖋)れて、名掛町(🎨)なかけちょう(🌂)というところにあった宿のほうへ移り(🚅)ました。そ(🔇)こは三浦屋と(🤬)いって、旅(lǚ )人宿と下(🛢)宿を兼(jiān )ねていましたが(📓)、(🏋)わたしの借(🍯)りたの(🏧)はその奥の二階(🐀)(jiē )の部屋へ(⛔)やでした。ほ(🌙)ん(⛹)とに、わ(🕢)た(🛺)しの仙台(tái )時代はそ(🚪)の二階で(🥐)始まったと言っても(🤷)い(🛷)い(🅿)。窓(chuāng )の外には(🥣)となりの(❎)石屋さんの(👬)石をならべた裏庭(🏚)が目(⚽)の下(💐)に(➡)見えます。わたしは石屋さんと競(🏧)争(zhēng )で目(🍠)をさま(👉)し(📃)て、(📘)朝(cháo )も早くから机にむかい(🗼)ました。
栗(lì )本先(🍥)(xiān )生(👤)の(❤)長(🈸)い生(👺)涯し(⛸)ょ(😻)うがい(😚)にとって、この函館(🌳)時(shí )代の六年(niá(🧒)n )はい(🤽)いしたくの時(shí )で(👤)あ(🍮)り(🥜)ました(👯)ろう。わたし(🍷)が皆さん(🤯)にお話(🏦)ししたいと思うのも、そこ(📝)です(🎈)よ。先生の(🎙)函(há(🥊)n )館時代(🏄)はずい(❎)ぶ(🏧)ん(🌀)さみしか(🦁)っ(🌚)たようです(🦂)が(🧞)、(🌟)し(🍝)かしその六年の間に先(🚼)生がいろいろやってみたことは(🗼)、それ(🎚)から(🕥)江戸(hù )えどに出てもっと大きな舞台(tái )へ乗(chéng )り出(🗾)して行(háng )った時(🐃)の役(⏱)に立ち(💌)ました。病(🥕)院(📗)や(🐈)医(😖)学所(suǒ(🈷) )を(❕)建て(🥛)た(🌹)こと(🕟)でも、薬(yào )草園(🔣)(yuán )を開い(🚶)た(🚴)こ(🔢)と(🥃)で(🕌)も、木の苗を移し(⏬)植(zhí )えたことでも、牧(🍆)(mù )畜養蚕疏水工事の(🤥)監督でも(🐓)、何(hé )一つむだになるものは(🌁)なくて、そ(💖)れがなにかしらほかの仕事をする時(🈺)の役に立ち(⛓)ました(🍪)。ど(💆)うでし(🔛)ょう(💌)、先生(🕠)は自分のしくじりまでも役に立(lì(🏙) )てることを知っていまし(🌬)た(🐨)よ。これこそほん(⛷)とうの「経(🤼)(jī(👴)ng )験(🌉)」と(🏀)いうも(📝)ので(🐒)しょ(🎖)う。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025