い(🎼)そいで、寝巻(🕣)ねま(🛎)きをジャンパー(👶)に(🛍)着かえ、夜具を押し入れにしま(👱)い(🎭)こ(😴)むと、ぞんぶんに窓(🔍)を(🔗)あ(🍴)け(🛢)た。風は(🎧)な(🔲)かっ(🕋)たが、そ(🛹)との空(kō(📹)ng )気が、針先(💭)(xiān )はりさ(🌖)きをそろえたように(🗾)、(📤)顔(yá )いっぱい(🎯)に(🐲)つ(🏞)きささった(💤)。
次郎(🔵)(láng )は、すぐ、(🥨)事(🧛)務(wù )室(shì(💏) )の前から玄(🧛)関にか(🐮)け(🦀)ての掃除を手伝った。朝倉(cāng )先生も、そ(😻)のうち(💚)に塾(shú )長(🐙)室から廊(🥅)下(xià(🖱) )に出(🕦)て、み(📁)んなの様(🎪)子(zǐ )を見ていたが、それもほんのしばらくで、すぐまた塾(shú )長室にもどり、椅子(zǐ )に腰こ(🔳)しをおろすと、そのま(🏾)ま何か(🕷)深く考えこんでいた(🕳)。
次郎は(⏭)、いつになくつ(🆎)かれ(👳)ていたが(〰)、(📡)床とこについて(🍣)からも、な(🥃)かな(🍍)か寝ねつか(😎)れなか(🌼)っ(🤩)た。
「僕もそう(♒)思(😅)って、わ(♈)ざわざ廊下に出て見(📲)たんで(❣)すが、当番(fān )は大河(hé(♿) )君だった(🚓)んです。」
そう思(🚷)ったとき、自然に(🚡)、かれの眼(🧓)にうかんで来た二(👞)つの顔(🤣)があった。それは、大(🎸)河(hé )無(wú(🤚) )門の顔と、青(✳)山(shān )敬(🕛)太(🖤)郎のそ(🎉)れ(🤗)だった。ゆうべの懇(kěn )談会(🕓)(huì(🔓) )の様(🕺)子から判(👴)断して、こんな落(🥥)ちついた(🛰)板(⛑)木の打(🕌)ち(🏸)かたのでき(🕣)るのは、(🌮)おそ(🚒)らくこの二人のほかに(💁)はない(🕞)だ(〽)ろう(💟)。そして、(💹)第(😅)一週の管理部の責任をひ(🔺)きうけた(🌨)のは第五(💖)室(🤙)(shì )だったのだ。――そこ(🍃)まで考(kǎo )え(🔘)る(🎬)と(📦)、(❄)かれはもう、今朝の板(bǎn )木が大(♈)河(🎌)の手で打たれていることは(🍛)まちがい(🔆)ないことだ(🗑)と思(sī )っ(🎀)た。
開塾かいじ(🆙)ゅく中(🍝)(zhō(⏱)ng )は、次(cì )郎は、朝倉先生(shēng )夫妻だけ(🐣)を空(kōng )林庵(🌒)(ān )くう(🧜)りん(📠)あんに残して、本(💝)館の事(shì )務(🐱)室につ(🕺)づく畳敷(fū )たたみじき(🔢)の小さな(🛩)部(🏫)屋に、(🌩)ひとりで寝(qǐn )起き(🌇)す(⏰)ることに(🧐)している(🤞)のである。
「けさ(🥕)の板木ばんぎの音、どうでし(🏫)た?」
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