「成程、よく見えま(⛩)す」
翌(yì )朝高瀬は塾へ出(chū )ようとして、例のように(💎)鉄(🥚)道の踏(tà )切のところへ出た。線路を渡っ(🤨)て行く塾の生(📹)徒(tú )などもあった。丁(dīng )度(😺)そこで与良町よ(🛏)らまちの方か(🔬)らやっ(✍)て来る子安に逢った。毎時いつ(🐃)も(🥖)言(🌧)い合せたように皆(😅)な(🗨)の落合うと(🏹)こ(🍅)ろだ。高(gāo )瀬は子安を(🔘)待合せて、一(📢)諸(🧘)に塾の方へ歩い(👀)た。
(🗓)高瀬(là(🛅)i )の(🈷)胸に眠(🚉)っ(👩)て(⤴)いた少(shǎ(🐪)o )年(🥫)(nián )時代(dà(🚳)i )の記憶はそれからそれと復(fù(🙉) )活(huó )い(🕊)きか(👎)えって来た(🐗)。彼(bǐ )は幾(jǐ )年(🤒)(nián )となく思出した(🏣)ことも無い(🦑)生(shēng )れ故(🍏)(gù )郷の空で遠(🎢)(yuǎ(🌾)n )い山(🥉)のかなた(🌴)に狐火の(🌥)燃え(📿)るの(📼)を(📛)望んだこと(🔫)を思出した(🔋)。気味の悪(è )い夜鷹よ(🔘)たかが夕方にはよ(🔘)く頭(tóu )の(🕘)上(📲)を飛び廻ったこ(👈)と(🚖)を思出(chū )した。彼は初(🖇)(chū )めて入(🐳)学(🏾)した村の(🈂)小(💴)学(⬆)校(xià(💎)o )で狐(hú )がついた(🕋)と(🈵)いう生徒(🛣)の一人を見たこ(🏳)とを思出した……
夫(🤡)婦は互に子(zǐ )供のこ(🌸)と(⏱)を心配して話した。
とその時、学(xué )士は左の手をひ(📪)ろげて、半分しかない薬指を出して見(👂)(jiàn )せ(🍭)た。
矢場は(🤲)正木大(😃)尉や桜井先生(🃏)などが発起(qǐ )で(😘)、天(🥪)主台(tái )の下に(🎍)小屋を造(🏄)って、楓(🌁)かえで、欅(🗃)けやきな(🏮)どの緑に隠(⬅)れ(🥊)た、極く静(🤾)かな位置にあった。丁度(dù )そこで(🤧)二(èr )人は大(☕)(dà )尉と(🦕)体(♑)(tǐ(👶) )操(🏥)の教師(shī )とに逢(📠)っ(🌬)た。まだ他(tā(🌒) )の顔触かお(😻)ぶ(🖌)れも一人二(èr )人見え(⛔)た。一(🕖)時は(🎊)塾(🏮)(shú(🐹) )の連中が挙(🖱)こぞっ(🌤)てそこへ(🏌)集ったことも有ったが、次第に子安の足も遠(yuǎ(🕶)n )くなり、桜(🚘)井(jǐng )先生(🏗)もあ(✏)ま(⛲)り顔を見(😥)せな(🦀)い。高瀬(🛴)が園(🍦)内の茶(chá )屋に(🤔)預け(👴)てある弓(gōng )の道具を取りに行(🛳)って来て学(xué )士(shì )に交際つきあうというは彼としてはめ(🔂)ずら(😏)し(🏰)い位(wèi )だ。
塾で(🐣)は更(🌀)に(😉)校舎の建増たて(🥣)ましを始め(🕚)た。教員(yuán )の手(shǒu )が足りなく(🎫)て、翌年(nián )の新(xīn )学(xué )年前(qiá(🏀)n )には広岡理学士が上田か(🛥)ら(🔸)家を挙げて引移って来(lái )た。
塾では更に校舎の建増(👟)たてましを始(shǐ )めた。教員の手(👉)が足(📕)りなくて、翌年の新(🐈)学年前には(🛬)広(guǎng )岡(🚟)(gāng )理(🐾)学士が上田(🐡)から家を挙(🌛)(jǔ )げて(🍭)引移(yí )って来た。
「(📩)怒ってる(🧕)――(🐱)螫(shì )さすぞ(🏰)螫(🥈)す(🌃)ぞ」(🎥)
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