そう(🥓)思(sī )ったとき、自(🆖)然に、(🦌)かれの眼にうかん(🎑)で来た二つの顔が(🌍)あっ(🆕)た。それは(🕍)、大(🕙)河無(wú )門の顔と、青(🔠)山(shān )敬太(😩)郎(láng )のそれ(🏁)だった。ゆうべの懇(kěn )談会の様子から判断して(🤡)、こ(⛰)んな落(luò(🐤) )ちついた(💘)板木の打ちか(⛸)たのできるのは(🚦)、おそらくこの二(èr )人(rén )のほ(🥑)か(👚)に(🔖)は(😞)ない(🤠)だろう。そして、第一週の管(😊)理部(bù )の責任をひきう(🤺)けたのは第(🕥)五室(🚘)だったのだ。――そこまで(💫)考える(😎)と、かれはも(🤰)う(😐)、(🉑)今朝(📰)の板木が大河の手で打(🗒)た(🍞)れて(💺)い(🍍)ることは(🚖)まちが(🐟)いないことだと(🥎)思った。
「(📏)そりゃあそ(🏹)うだろ(🍗)う。それが(🍁)あら(⏲)われるのは(🚚)まだ早いよ。」
「(🍏)なるほ(🌆)ど。そ(🍺)う(📮)か。――(🧦)しかし、(🅱)大河(hé )に(🍃)しちゃ惜お(🍤)しかったね(🎗)。おしまい(🍅)ごろにはかん(🥑)しゃくをお(🏦)こして(🔠)いたよう(👒)だった(🔀)が(📺)。」
先(💣)生は、し(🎧)か(⏪)し、(💖)まもなく顔(yá )をまっすぐにした。そ(🍞)し(🚍)て、これまでの激(🌓)(jī )しい調子(zǐ )とはう(🥤)っ(🍕)て(📣)代わ(💕)った、沈しず(🤞)んだ調(🐦)(diào )子で言葉をつづけ(🏚)た(🚫)。
そ(🐏)のあ(😛)と、就(😀)寝前(🔗)の行(🚾)事と(🚩)して、最初の静坐せ(🚉)いざ(😼)がはじま(🚾)った。塾生た(👙)ち(👝)は(🚈)、各(gè(🏽) )室ごとに、きちんと縦たてにならび、朝倉先(xiān )生の指導(dǎo )にしたがっ(🆚)てその(👀)姿勢を(🗑)とった。
みんな(🆓)の視線は、もうさっきか(🎏)ら(🕠)大(dà )河に集中(zhōng )され(🏝)ていた。大河の顔には、(🕤)しかし、それでてれてい(🔫)るような表情はすこ(🧝)しも見ら(🎩)れ(🐹)な(🤝)かった。かれはただ(💀)一心に次(🚣)郎の顔を見つめ、その声に耳(🦕)をか(💱)たむ(💐)けて(🐰)いるだ(🕟)けであった。
次(🎰)郎は大河の(😗)顔を見(jiàn )ると(🦌)、救われた(🗺)よ(💌)うな、こ(👞)わい(📟)よう(👗)な、変(biàn )な(🎱)気(🍀)になりなが(🙈)ら、つとめて平静(jìng )をよそおっ(🥞)てたずねた。
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