フェラ 動画《射精 システム》2行目ライン
射精 システムあらすじ
「しかし、本(běn )田、(🕺)このま(🤶)ま放っとくと危いぜ。こと(🎣)に狐の奴(nú )と来たら(♑)執(🤷)念(niàn )しゅうねん深い(🎲)からな。頬ぺたを下級生にひっかかれて默っちゃおらん(🔯)だろう(🌍)。」(🎎)
(🎅)乳母の(⏲)お(🥨)浜には、次郎は、それからも、たびた(📮)び手紙を出し(🗜)た。返事(🌉)には、(🦔)い(🏹)つも(🚊)きまって、(📲)一(🌜)番(fā(🕎)n )にな(👈)れとか(🐦)、(💡)偉い人(📞)にな(💉)れと(🤚)かいうよ(🅱)うなことが書(shū )いてあり(✉)、(🌦)また(🔅)、(🐍)それと(🔡)なく(🖕)、今度(dù )の母(😛)との折合いがうまく行っているかど(🛣)うかを、(😯)知りたいような文句(😮)(jù(🆙) )がつらね(💐)てあった。次郎(láng )は(📉)、(⭕)しかし、そのいずれにも(🔝)、(👢)たいして心を動かさなかった。彼(🍻)は、そうし(🍤)た(🚎)手紙(⛩)によ(👏)って、お(🕖)浜(bāng )の(🛍)自分に対する愛(ài )情(qíng )を十(shí )分に味(🦋)わいなが(🕑)らも(🔉)、す(🛍)でに(⛎)一段(duàn )と高いと(🌇)ころに立(⚫)って、その中(zhō(🌗)ng )の文句の意(🏾)味を読(🌮)もうとする気持(chí )に(🎛)なっていた(🕤)。それは(🛵)ち(📓)ょう(👂)ど(👡)、多くの大学(xué )生が故(🍭)(gù(📼) )郷(🐛)(xiāng )の母(💅)から来る訓(xù(📖)n )戒の手紙を読む時の気持(chí )と、同じ(👄)よ(🕋)うなものであったらしい。
「そんな馬鹿なこ(♐)とがあるもんか。われわれの(🌯)護(hù )まもりたいのは正義だ。正義のあると(🙏)こ(🚂)ろには必(bì )ず秩序(🌉)が保(🏵)た(🛣)れる。正義は秩序に先んずるんだ。」
「うむ、新入生のために戦(zhàn )うつも(⏯)りだ(🧓)ったんだね。」
(㊙)二人(🤓)より(🐉)もちょ(😡)っと(🎺)まえ(⏲)に(👮)、(🧜)次郎も帰って来ていた。彼(😗)はもう(🐍)机に(🧠)つ(🥠)いて、(🔳)日記か何(hé(🎣) )かをしき(🛡)り(🤘)に書(shū )い(🖕)ていたが、恭一の(😙)あとから大沢がはいって(🚕)来(🍼)(lái )たのを見る(🛃)と(📷)、思わずい(🖋)やな顔を(😑)し(🎪)た。五年(nián )生に(👆)し(⛲)ても老(🐠)ふけている大沢の(💕)顔付や、(💘)その堂(⬜)々(🍾)たる体(tǐ )格が(🍦)、恭(gōng )一の同(🍷)級生だとは、彼(🚕)には(🏤)どう(📔)しても思え(🧕)な(🛎)かったので(💀)ある。彼の頭(tóu )に(🎯)は、す(🌅)ぐ雨天(tiā(🎨)n )体操場の光景(😔)が浮かんで来(lái )た(🦀)。山(👥)犬(🕘)(quǎn )や、狐や、三つ(🌘)ボタ(🕐)ンの仲間ではあるまいか。そう思うと(😜)、(🍧)恭一がそんな生徒(tú )を(👇)つれて来(lái )たのが(🤞)、腹(fù(🦆) )立たしい気(qì )がした。彼(🍌)(bǐ )は、(🎧)しか(🔟)し(🧔)、仕(💭)方(fāng )なし(⛔)に、大(🔰)沢(zé )に(🕺)向(xiàng )って窮(qióng )屈そうなお辞儀(yí )をした。
次郎は、さすがに心が躍った(🕙)。しかし、彼は、
「次郎だと、弟(👦)(dì )だが(🥁)……」(🕜)
次郎(🔟)の頭には、一年お(🏥)くれて中学(🚑)校(👨)にはいった自(zì )分のこ(📡)とが、(💍)自然に浮(㊗)(fú )かんで(🎨)来(❕)た。が、彼の(📇)考え(🍚)は、すぐまた(⏳)もと(❇)にもど(🈺)っていった。
大(🥕)(dà )沢は何(🆑)か(🥛)考えるふうだ(🏅)っ(🕛)たが(👻)、そ(🔐)れ(🦎)っきり口をつぐんだ(🏾)。す(🎭)る(✨)と(🦋)、ほか(⚡)の一人が言(😷)(yán )った。
「どうせやる以(yǐ )上(😀)は、堂々の陣(✅)じんを張って、だら(🤷)し(⛎)のない今(🤳)度(🥠)(dù )の五年生(shēng )を反省させ(🎒)るところまで(⚫)行くんだな(🍛)。」
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