「さ(📔)あ、パン(🏻)上げ(👪)るから、お出いで」と(🚫)彼(bǐ )女(🔱)(nǚ )は娘(🍦)(niá(😌)ng )を呼んだ。
問(wèn )を掛(⛺)けた生徒(♈)は、つと教室(shì )を離(🥑)(lí )れて、窓の(🎶)外(wà(💠)i )の桃(táo )の樹の(👨)側(🗳)に(🏁)姿(💂)を顕あらわした。
「広(guǎng )岡(🍆)さん(🎢)も今、(📪)上(🥖)田(tián )で数(😆)学の塾を開いてますが(🧒)、(🉑)余程(🥪)の(✉)逆(➕)境で(👠)しょう(🌵)……ま(🎎)あ、私共(gòng )も先(📽)生(🛹)に同情し(👷)て、い(🤨)くらかの時(shí )間を助すけに来(🍬)て頂くことに(🧑)し(📵)たん(🕺)です……それに(🔽)、君、吾々(🏕)の塾も(🏆)中学の設(shè )備をして、認可(kě )でも(🛒)受けよ(🥗)うというに(💃)は、(🥕)肩書(shū )のある人が(🔪)居な(🎮)いと一(yī )寸(cù(🤷)n )ちょっとこれで(🆚)都合が悪いから(⬜)ネ」(🤑)
「先生(⛩)、(🛩)虫(chóng )じゃいけませ(🌄)ん(☝)か」
「し(🥔)かし、高(🏿)瀬君、どうしてこんなに御懇(kěn )意にするよう(🔤)に(🌌)成ったかと思(🍛)うようですネ……貴方(📬)のと(🗯)ころで(😲)も、今、お子(zǐ )さんはお二人か……実(🥙)際、子(zǐ )供は骨が折れ(🤝)ますよ(👢)。お(➰)二(èr )人位の時はまだそ(🏃)れでも宜(yí )よう(🈺)御座んす。私共を御覧なさい(👼)、あの通(🐱)(tōng )りウジャ(📢)ウジャ居(🍐)るんですからネ……加おまけに(🤚)、(♍)大(⛴)飯(fà(🌵)n )食おおめしぐらいば(🤪)かり揃(📡)そろっていて(🐮)」と(🌟)言いかけて、(🍣)学(🛂)(xué(😸) )士は思い出したよ(✍)うに(🦍)笑って(🖖)、「まさ(🤓)か、(🕴)子供に向って、そんなに食(🚱)うな(⛑)、(🏪)三(📤)杯位に(📒)して控えて置けなんて(🔪)、親(qīn )の身(shēn )と(🌔)し(🕒)ては言(⛽)えません(🚻)からナ……」(💐)
子安(ān )は心(xīn )から出た声で快(🖌)活に笑った。「(🐮)まるで、ゴツゴ(💄)ツした(🦌)岩みたよう(✖)な連(lián )中ば(💴)かり(☕)だ」と(🚏)彼(bǐ(🎚) )は(🎡)附添つけたした。
高(gāo )瀬(lài )の(😖)胸(⤵)(xiō(🧥)ng )に眠(miá(🌆)n )って(⛎)いた少年時(🥡)代(😐)の(👢)記(🚤)憶(⛸)はそれからそれと復活(🔃)い(🔉)きかえって(💬)来た。彼は幾年と(🚷)なく思出したことも無い(🆖)生れ故郷(xiāng )の空(kōng )で遠(🎑)い(🔣)山(👗)のかなたに狐火の燃える(🕝)のを望(wàng )ん(⏲)だこと(🤭)を(🤹)思(⛸)出(chū )した。気(🖐)味の悪(🚻)い夜鷹よ(💰)たかが夕方には(🍋)よく頭(⛪)の上を飛び廻ったことを(📚)思出した。彼は(📌)初めて入学した村の小学(🎓)校で狐(hú )がついたと(🚎)い(💵)う生徒(tú )の一人を見たこ(🥃)とを思(🐿)出し(💺)た…(➡)…
と高(🥘)(gāo )瀬は障子の(🕔)ところへ走(zǒu )って行(háng )って、(🕳)濡(🍴)縁の(🏄)外(🔉)へ(🕑)出(chū )て見た。
休(xiū(⬜) )みの日が来(lái )た。
荒い(🌲)人(🏉)達(dá(🎁) )のすることは高瀬を呆(dāi )あきれさせた。し(😻)かしその(👰)野蛮な(🍈)戯れは(😝)都会の退屈な饒舌おしゃべり(🈂)に(🏬)も勝(🐦)(shèng )まさって彼(bǐ(🏬) )を悦(yuè(🕘) )ば(🔻)せた。彼はしば(⌛)ら(🏿)く(📯)この(😜)地方に(🤒)足を留め、心易い先(xiān )生(🛥)方の中で働(dòng )いて、もっ(🚮)ともっと素朴な百(bǎi )姓の生(shēng )活をよく知(🛡)りたい(🦇)と言った。谷(🏘)の(🔎)向(🦍)(xiàng )うの谷(🕔)、山の向うの山に彼の心は馳(chí )は(🏺)せた。
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