「高瀬さん、(😳)今朝も咲きましたよ」(🐅)
あ(🛫)る日、高(gāo )瀬は受持の(♟)授業を(🔰)終(zhōng )って、学士の(✉)教(🤑)室の側を(🏥)通った。学士(shì )も(🦉)日課を済ま(👅)した(🚢)と(😳)ころ(🍑)であっ(🥫)たが(🍊)、(🛰)まだ(🌚)机の(🔥)前に立って何か生徒(tú(🛁) )に説(shuì(🤢) )明していた。机(jī )の上(🖱)に(✋)は大理石の屑くず(🎬)、(🍁)塩酸の壜び(⌛)ん、コッ(🐧)プなどが置いてあっ(💬)た。蝋(🏐)燭ろうそ(🦋)くの火(⏲)も(⏬)燃え(🍞)ていた。学(xué )士は手にしたコップをすこ(🌂)し傾(🌞)か(🌧)しげて(🌪)見(🗿)せた。炭素がその玻(bō(🧣) )璃(🐕)板ガラスいたの間から流れると、蝋(là )燭(zhú )の(❓)火は水を注ぎ(🚀)掛けられたように消えた。
大(🛍)き(📨)な石の砂に埋っている(🦏)土(🔪)(tǔ )橋の畔た(🥇)も(🚤)とあたりへ高(gāo )瀬(🎨)(lài )が(🚘)出た頃(🐙)は、雨が彼の顔(🐸)へ来(🔼)た。貧しい(😄)家の軒下には(🏊)、茶(chá(🖊) )色(🌧)(sè )な―(😟)―茶色(⛔)なというより(📇)は灰色(💓)な荒(🏓)い髪の娘が立(lì(🏦) )って(👹)、ション(📃)ボリと(⭐)往来(🔩)の方(fāng )を(🦔)眺(tiào )め(💍)ていた(😨)。高瀬(⚡)は途みちを急ごうともせ(🌐)ず、顔へ来(lái )る雨を寧(📻)むしろ楽みながら(📥)歩いた。そして寒(😟)い凍(dòng )え死ぬよ(🥥)うな一冬を始(🈳)めてこの山の上(shàng )で越(🔜)(yuè )し(🏿)た時分には風(🧚)邪かぜばかり(🥎)引いて(🎸)いた彼(🚵)(bǐ )の(💁)身体に(🌱)も(😟)、(💃)いく(♒)らか(🤐)の抵抗(🚾)する力が出来たことを悦(yuè )よろこんだ。ビッシ(🐱)ョリ汗(😌)をかき(➗)ながら(🗜)家へ戻っ(🧜)て見る(🌘)と、その年も(🌉)畠(tiá(🎏)n )に咲いた馬鈴薯の白(bái )い花がうなだれ(➡)ていた。雨に打(dǎ )たれる(🛑)乾(qián )いた土の(🎲)臭気においは新しい書籍を(➡)並(🌬)べた彼(bǐ )の(🚆)勉強(📌)(qiáng )部屋までも入(🤣)って来(lá(⤵)i )た。
「一(🔀)寸気が(😪)着(🥢)かないで(🤭)しょう。これにはそ(🈯)もそも歴(lì )史(🎤)がある――(🚛)ベエスの記(🐇)念でサ(🔨)」
「兄のやつ(💹)も名前が有(yǒu )るんですよ(🤣)。貴(guì(🗄) )様は何と(🌧)つけたと聞(wén )きましたら、父(fù )さんが弓(gōng )が御(🖲)好きだから、よく当るように、矢(shǐ )当(🧘)り(👂)と(💻)つけまし(🗝)たとサ。矢当(❤)りサ(🚛)。子(🍾)供(🍚)(gòng )という(🚞)ものは(🈷)真実ほ(🚔)ん(🛒)とうに(🛁)可笑し(🖲)な(🔬)も(🤮)のですネ」(🦂)
南(nán )の障子へ行って見た。濡(rú )縁(🗽)(yuán )ぬれえんの外は落(💈)葉(🤙)松からま(🥋)つ(🌤)の垣(yuá(🐴)n )だ。風(fēng )雪の為(wé(⛳)i )に、垣も大(dà )分(fèn )破損(sǔ(♏)n )いたんだ(🐥)。毎年聞える(💙)寂しい蛙(wā )の(🤭)声が復た水(shuǐ(⌛) )車小屋の方からその障子のところ(🎦)へ伝わ(⚡)って来た(🎷)。
「ホラ、(🦗)勇(💝)の下(🔍)(xià )に女の児が居ましょう(🉑)。上田(tián )で(📏)生れた児で(📳)す……真(🉐)実ほんと(🐧)に親(qīn )の言(🕖)う(💲)こ(🔓)と(😱)などは(🌱)聞(wé(🍈)n )かない……苦しい時(🧀)代(dài )に出(🚔)(chū )来た児はああ(🕤)いうものかと思(sī )いますネ…(💢)…(🙌)ウッチャリ放しに育(yù )った(🐔)児(🧥)ですからネ(😕)……子(zǐ )などに(🔯)関(🌦)(wā(🐷)n )ってはおられなかったん(🧟)で(🔱)す…(🤒)…しかし、考えて見ると(💫)、私(sī )の家(🥊)内も(🎄)よくやって来まし(🍩)たよ(🚿)。貧苦(😡)(kǔ )に堪たえ(🤠)る力(🔅)は家(🤬)内(nèi )の方が(🏗)反って私(sī )よ(🏛)り(🗣)強い…(🎪)…」
岩(yán )と岩(👃)(yán )の間を流(liú )れ落(luò )ちる谷川(💻)は到ると(💯)こ(😼)ろに(🏏)あった(😧)。何度歩いても飽きない道(🐑)(dào )を通って、赤(🌕)(chì )坂裏(🍊)(lǐ )へ出る(🏫)と、青麦(mài )の畠が彼の眼に展ひ(🌝)ら(🚺)けた。五度いつたび熟(⏯)した(👾)麦の(🌁)穂(suì )は復(fù )た白(📺)(bái )く光(🕘)った。土塀ど(👷)べい、白壁の並(⛑)(bì(🕟)ng )び続(xù(💾) )い(🧑)た荒町の裏を(⏬)畠づたいに歩い(🅿)て、やがて(🛰)小諸(zhū )の町はずれにあたる(📳)与良町(✌)(dīng )の裏側へ出た。非常に大(dà )きな石が畠の間に埋まっ(🐊)ていた(🔇)。その辺で、彼(bǐ )は野(😺)(yě )良(🏇)(liáng )仕事(🤔)を(🔪)している町の(🦗)青年の一人に(👤)逢った。
(🌨)塾の(🍶)小(🎸)使も(🎮)高(gāo )瀬には先生だ(🤫)った。音吉(📚)は見(jiàn )廻り(⚡)に(🛬)来て(🌶)、鍬の持ち(🍽)方か(✳)ら教えた。
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